不學(xué)禮,無以立這句話出自哪里

2024-03-21 12:35

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出處
子曰:"不知命,無以為君子也。不知禮,無以立也。不知言,無以知人也。"
--《論語·堯曰篇第二十》第三章
陳亢問于伯魚曰:"子亦有異聞乎?"對曰:"未也。嘗獨(dú)立,鯉趨而過庭。曰:'學(xué)《詩》乎?'對曰:'未也。''不學(xué)《詩》,無以言。'鯉退而學(xué)《詩》。他日,又獨(dú)立,鯉趨而過庭。曰:'學(xué)禮乎?'對曰:'未也。''不學(xué)禮,無以立。'鯉退而學(xué)禮,聞斯二者。"陳亢退而喜曰:"問一得三。聞詩,聞禮,又聞君子之遠(yuǎn)其子也。"
——《論語·季氏篇第十六》第十三章
不聞過庭語:講的是孔子和他兒子孔鯉的故事,說有一天孔子站在庭院里,他的兒子孔鯉“趨而過庭”,什么叫“趨”呢,“趨”就是小步快走,是表示恭敬的動(dòng)作,在上級面前、在長輩面前你走路要“趨”,低著頭,很快很快地這樣走過去,這叫“趨”。那么孔鯉看見父親孔子站在庭院里面,于是低著頭“趨”,孔子說:“站住,學(xué)詩了嗎?”“沒有”?!安粚W(xué)詩何以言(你不學(xué)詩你怎么會(huì)說話)?”“是”,“退而學(xué)詩?!庇忠惶欤鬃佑终驹谕ピ豪?,孔鯉又“趨而過庭”,孔子說:“站住,學(xué)禮了嗎?”“還沒有”?!安粚W(xué)禮何以立,不學(xué)禮你怎么做人?”“是”,“退而學(xué)禮?!?br/>【學(xué)禮】《東周列國志》第七十八回:“內(nèi)中單說孟孫無忌,乃是仲孫玃之子,仲孫蔑之孫。玃在位之日,慕魯國孔仲尼之名,使其子從之學(xué)禮?!?br/>譯文
陳亢問伯魚:“你在老師那里聽到過什么特別的教誨嗎?”伯魚回答說:“沒有呀。有一次他獨(dú)自站在堂上,我快步從庭里走過,他說:‘學(xué)《詩》了嗎?’我回答說:‘沒有?!f:‘不學(xué)詩,就不懂得怎么說話?!一厝ゾ蛯W(xué)《詩》。又有一天,他又獨(dú)自站在堂上,我快步從庭里走過,他說:‘學(xué)禮了嗎?’我回答說:‘沒有。’他說:‘不學(xué)禮就不懂得怎樣立身?!一厝ゾ蛯W(xué)禮。我就聽到過這兩件事?!标惪夯厝ジ吲d地說:“我提一個(gè)問題,得到三方面的收獲,聽了關(guān)于《詩》的啟發(fā),聽了關(guān)于禮的啟發(fā),又聽了君子不偏愛自己兒子的啟發(fā)?!?br/>
啟示
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長。做什么事情,先學(xué)會(huì)做人! 《論語》中說:“不學(xué)禮,無以立”。就是說 不學(xué)會(huì)禮儀禮貌,就難以有立身之處。所以今天我向大家推薦的是:“不學(xué)禮,無以立”這句話。這是老祖宗留給我們的真實(shí)教誨,以禮待人才能以理服人!請和我一起朗誦一遍——不學(xué)禮,無以立!“孔融讓梨”—— 一個(gè)大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。如果一個(gè)文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個(gè)對社會(huì)毫無用處的人。因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。
隨著社會(huì)交往的日益擴(kuò)大,真誠、文明、富有魅力的交往禮儀已成為擴(kuò)大交流、增進(jìn)友誼、加強(qiáng)合作、促進(jìn)發(fā)展的重要手段。禮儀是無處不在的,它的作用太多太多了。我們學(xué)生應(yīng)互相理解、寬容待人。培養(yǎng)協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
文明禮儀,不是一朝一夕能做好的。讓我們一起記住“不學(xué)禮,無以立”。
“不學(xué)禮,無以立”只有簡單的六個(gè)字,卻含義深刻。孔子說:“做人要有禮貌,沒有禮貌,怎么來做人??!”夫子的確是夫子,兩千五百年前的老師就是這樣教書育人,很是敬佩不已。禮儀是作為一個(gè)健全人所必須的素質(zhì),一個(gè)人如果連這一點(diǎn)也不能做好,盡管道貌岸然,也只是個(gè)有缺陷的人。
但是這里的“不學(xué)禮,無以立”。是“禮”而非“理”。我們現(xiàn)在大說特說不學(xué)禮如何如何,可又有誰去看《禮記》,又有誰去了解傳統(tǒng)的禮節(jié)?有人說這都是以前的東西了。可這為什么會(huì)成為以前的而不是現(xiàn)在的將來的?還不是我們丟棄了它,我們沒有去學(xué)禮!禮已失,禮已棄。問天下何人祭祖?幾人守孝?幾無人也!或許把“禮”理解成“禮”有些片面,但是這的的確確是個(gè)事實(shí)啊。
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“不學(xué)禮,無以立”出自古代哪一位名人?
1個(gè)回答2024-04-08 00:06
“不學(xué)禮,無以立”出自春秋戰(zhàn)國時(shí)期的孔子,出自《論語·季氏篇第十六》。 意思是:不學(xué)禮,就不懂得怎樣立身。 原文: 他日,又獨(dú)立,鯉趨而過庭。曰:'學(xué)禮乎?'對曰:'未也。''不學(xué)禮,無以立。...
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不學(xué)禮無以立出自哪位名人的
1個(gè)回答2024-04-14 00:04
不學(xué)禮,無以立出自春秋戰(zhàn)國時(shí)期的孔子。 不學(xué)禮,無以立出自《論語·季氏篇第十六》,意思是學(xué)禮則品節(jié)詳明,而德性堅(jiān)定,故能立。 原文: 他日,又獨(dú)立,鯉趨而過庭。曰:“學(xué)禮乎?”對曰:“未也。...
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關(guān)于“不學(xué)禮,無以立”的的故事
1個(gè)回答2024-05-31 12:52
“(子)嘗獨(dú)立,鯉趨而過庭。曰:‘學(xué)詩乎?’對曰:‘未也?!瘜υ唬骸粚W(xué)詩,無以言?!幫硕鴮W(xué)詩。他日,又獨(dú)立。鯉趨而過庭。曰:‘學(xué)禮乎?’對曰:‘未也?!瘜υ唬骸粚W(xué)禮,無以立?!幫硕鴮W(xué)禮?!?!-- -->...
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關(guān)于“不學(xué)禮,無以立”的的故事
1個(gè)回答2024-03-17 21:14
“(子)嘗獨(dú)立,鯉趨而過庭。曰:‘學(xué)詩乎?’對曰:‘未也?!瘜υ唬骸粚W(xué)詩,無以言?!幫硕鴮W(xué)詩。他日,又獨(dú)立。鯉趨而過庭。曰:‘學(xué)禮乎?’對曰:‘未也。’對曰:‘不學(xué)禮,無以立?!幫硕鴮W(xué)禮?!? ...
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工具/原料:十六張色紙 剪刀 一枚小禮物? 方法/步驟: 準(zhǔn)備雙色畫紙各8張,不一樣也行;4色各四張也可以,隨自己喜好。(最好顏色多一點(diǎn),這樣感覺會(huì)非常好哦。)? 咱的一個(gè)禮品盒上下需要16...
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這個(gè)mv說的是黃立行前女友的故事 當(dāng)時(shí)那個(gè)女生經(jīng)常被男生打 所以就離開了
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