課文是從走路的姿態(tài)和平時的活動來寫白公鵝的，簡要寫出白公鵝在這兩方面有什么特點？

作者在《白公鵝》這篇課文中描寫了一只白公鵝的所作所為，表示了鵝的海軍上將派頭。 課文是從白公鵝走路的姿態(tài)和平時的活動兩方面寫的。寫鵝走路的姿態(tài)，突出了“慢條斯理”的特點：每一步都掂量著走，即使是遇...

不同 白鵝走路從容不迫 白公鵝慢條斯理

分別是：牛怕人，鵝不怕人。 因為牛的眼睛看人，覺得人比牛大，所以牛是怕人的；鵝的眼睛看人，覺得人比鵝小，所以鵝不怕人。 《牛和鵝》記敘我們在回家的路上被鵝追趕，后來在金奎叔的幫助下趕走了鵝的故...

白鵝在搖搖擺擺地跳舞

1.鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。這正是它的傲慢的性格的表現(xiàn)。 2.我們走近雞或鴨，這雞或鴨一定讓步逃走。這是表示對人懼怕。所以我們要捉住雞或鴨，頗不容易。那鵝就不然：它傲然地站...

步調從容、站姿傲然

老天鵝我想對你說，你不顧一起用自己的身體打破冰面給年輕天鵝帶來了食物，你是多么英勇啊！

擬人的修辭手法

寫法：婀娜多姿

活動目標： 　　1、認識文字工人，激發(fā)對父母及其他工人勞動的尊敬和熱愛。 　　2、根據(jù)缺滑文字對稱特點，學習首歷用模板拓印的方法剪紙文字并制作字幅：工人。 　　3、提高幼兒對文字的敏感度，...