為什么在選擇內(nèi)容時(shí)要以幼兒在現(xiàn)實(shí)生活中的需要為依據(jù)

幼兒的興趣與水平

D 解析： 正確D 幼兒園教育內(nèi)容的選擇依據(jù)是幼兒的興趣和水平。知識(shí)模塊:幼兒園教師職業(yè)理念

大班幼兒的身心特點(diǎn)。 大班幼兒的學(xué)習(xí)能力。 教學(xué)過程中的安全保障。 教學(xué)內(nèi)容對(duì)孩子的教育意義。

選擇教材內(nèi)容的依據(jù)是幼兒的年齡、身心發(fā)展特點(diǎn)和需要。幼兒的年齡決定了他們的認(rèn)知發(fā)展水平和興趣愛好，因此教材內(nèi)容應(yīng)適合幼兒的年齡特點(diǎn)。同時(shí)，幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)也是選擇教材內(nèi)容的重要依據(jù)，如幼兒的認(rèn)知、情...

幼兒園健康教育內(nèi)容選擇的依據(jù)有： （1）幼兒園健康教育目標(biāo)； （2）幼兒身心發(fā)展的狀態(tài)； （3）社會(huì)生活； （4）內(nèi)容本身的特性。

幼兒園健康教育內(nèi)容選擇的依據(jù)有： （1）幼兒園健康教育目標(biāo)； （2）幼兒身心發(fā)展的狀態(tài)； （3）社會(huì)生活； （4）內(nèi)容本身的特性。

幼兒園健康教育內(nèi)容選擇的依據(jù)有：（1）幼兒園健康教育目標(biāo)；（2）幼兒身心發(fā)展的狀態(tài)；（3）社會(huì)生活；（4）內(nèi)容本身的特性。

選擇學(xué)前教育社會(huì)內(nèi)容的四個(gè)依據(jù)是：學(xué)前兒童社會(huì)教育目標(biāo)、社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)與發(fā)展、幼兒的發(fā)展水平與特點(diǎn)、相關(guān)科學(xué)知識(shí)。

您書店看看應(yīng)該適合寶寶早教教材根據(jù)寶寶興趣特點(diǎn)進(jìn)行針性選擇

學(xué)前教育目標(biāo)是學(xué)前教育內(nèi)容活動(dòng)選擇的首要依據(jù)。 在選擇教育內(nèi)容的過程中，應(yīng)努力避免對(duì)教育目標(biāo)的遺漏、偏離及無效重復(fù)，力爭(zhēng)使所選的教育內(nèi)容能最有效地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。 如學(xué)前教育目標(biāo)中涉及兒童的體、智、德、...