章丘市第七中學(xué)的學(xué)校規(guī)劃

章丘七中特色學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃
創(chuàng)新德育管理機(jī)制，
實(shí)現(xiàn)德育教育自主化、生態(tài)化、規(guī)范化、科學(xué)化——章丘七中特色學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃一、背景分析育人為本，德育為首。德育工作是我國教育工作的重要組成部分，它一直與智育、體育、美育和勞動教育并稱，而且在我們的教育活動中，它排于首位，長期以來，德育工作可以說是學(xué)校發(fā)展的短板，盡管黨和政府一再強(qiáng)調(diào)中小學(xué)德育教育的重要性和緊迫性，各級教育行政部門也屢屢行文對學(xué)校對于工作提出要求作出部署，學(xué)校也為此付出了大量的精力，但限于德育工作方方面面 至今鮮有成功的經(jīng)驗(yàn)可循。德育教育過程中，學(xué)校往往把主要精力放在規(guī)范行為和落實(shí)校規(guī)校紀(jì)上。說的多，做的少；理論經(jīng)驗(yàn)多，實(shí)踐活動少；教師說教多，學(xué)生親身體驗(yàn)少，不能從內(nèi)心深處觸動學(xué)生心靈，引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展。家庭教育、學(xué)校教育、社會教育不能形成有效合力，弱化了德育教育效果，部分學(xué)生以自我為中心，公德意識、責(zé)任意識淡薄，自私狹隘，偏執(zhí)任性，影響了健康心理和健全人格的形成。二、指導(dǎo)思想以“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨和國家的法律法規(guī)以及上級教育主管部門的方針政策為依據(jù)，堅(jiān)持整體性、自主性和實(shí)踐性原則，創(chuàng)新德育管理機(jī)制，實(shí)行學(xué)生自我管理、自我教育，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展、自主完善，實(shí)現(xiàn)德育教育自主化、生態(tài)化、規(guī)范化和科學(xué)化，努力使德育管理成為學(xué)校鮮明的特色。進(jìn)一步規(guī)范校園文化藝術(shù)節(jié)、優(yōu)秀學(xué)生評選活動。體育、藝術(shù)活動由體育組和藝術(shù)組組織實(shí)施，要結(jié)合學(xué)校工作，制定新計(jì)劃，增加新項(xiàng)目，完善新措施，取得新成效；優(yōu)秀學(xué)生評選由班級申報、政教處考核，要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，完善評選標(biāo)準(zhǔn)，使優(yōu)秀學(xué)生評選真正起到激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用。舉辦讀書節(jié)活動，建設(shè)“書香班級”和“書香校園”。學(xué)校于每年五月舉辦“讀書活動月”活動，通過讀書，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康的情趣、健全的人格、健康的心理，用先進(jìn)的思想和高尚的追求引領(lǐng)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。學(xué)校團(tuán)委和各班團(tuán)支部要結(jié)合重要節(jié)日，開展系列慶?；顒?，促進(jìn)校園文化的多樣化。如“五·四”慶祝活動、元旦慶祝活動等。各項(xiàng)活動要提前謀劃，精心組織，確保實(shí)效。