什么的一堂課作文
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難忘的一堂課作文
從一年級(jí)到現(xiàn)在,我上過(guò)許許多多的課,但最令我難忘的是四年級(jí)的那堂英語(yǔ)課. 那是一節(jié)非常平常的英語(yǔ)課。那天上午,miss hang微笑著走進(jìn)教室,“今天,我要請(qǐng)一位‘老師’來(lái)幫我上課!哪位同學(xué)自告奮勇?”話(huà)音未落,教室里頓時(shí)舉起一片小手??吹酵瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后的樣子,我也情不自禁地跟著慢慢舉起了手,但心里卻直打鼓,既想上臺(tái)當(dāng)一回老師,又怕表演不好。正想著,突然miss hang叫到我的名字,我一驚,就這樣幸運(yùn)地當(dāng)上了“老師”。我走上講臺(tái),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“請(qǐng)——請(qǐng)大家——把書(shū)翻——翻到42頁(yè)?!?miss hang微笑著說(shuō):“她太緊張了,大家來(lái)點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下!”同學(xué)們立刻鼓起了掌,在掌聲中我找回了勇氣,稍微平靜了一下,說(shuō):“請(qǐng)大家先跟我讀,what′s your name?……” 一旁的miss hang也對(duì)我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,像是在給我打氣。我不再緊張,也漸漸進(jìn)入了角色。讀完后,我靈機(jī)一動(dòng),想到miss hang補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)冊(cè)還沒(méi)有講解,就讓大家把補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)。這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)向我舉報(bào)他們的同桌沒(méi)做作業(yè),那幾位同學(xué)也紅著臉等著挨批評(píng)。我沒(méi)有批評(píng)他們,而是心平氣和地問(wèn)他們:“雙休日在家干什么啦?”“玩?!薄巴媸菓?yīng)該的,但首先應(yīng)該把作業(yè)做完呀!” 我學(xué)著老師的樣子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)?!昂玫?,‘老師’,我們馬上補(bǔ)起來(lái)!” miss hang悄悄沖我豎起大拇指,我也長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,要當(dāng)好一個(gè)老師真不容易?。≈v完練習(xí)冊(cè)和補(bǔ)充習(xí)題,我又問(wèn):“哪些同學(xué)全部做對(duì)了?”四五個(gè)人舉起了手。“怎么只有這么幾個(gè)人?看來(lái)大家要加油啦!”我又學(xué)著老師平時(shí)的語(yǔ)調(diào)一本正經(jīng)地說(shuō),同學(xué)們都捧腹大笑起來(lái) 不知不覺(jué)中,我的課上完了,miss hang說(shuō):“今天‘趙老師’的課上得很成功,連我都要甘拜下風(fēng)了!”她幽默的話(huà)語(yǔ)把同學(xué)們逗得又哈哈大笑起來(lái)……我心里美滋滋的,也更加堅(jiān)定了自己長(zhǎng)大后一定要做一名真正的好老師的決心。
從一年級(jí)到現(xiàn)在,我上過(guò)許許多多的課,但最令我難忘的是四年級(jí)的那堂英語(yǔ)課. 那是一節(jié)非常平常的英語(yǔ)課。那天上午,miss hang微笑著走進(jìn)教室,“今天,我要請(qǐng)一位‘老師’來(lái)幫我上課!哪位同學(xué)自告奮勇?”話(huà)音未落,教室里頓時(shí)舉起一片小手??吹酵瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后的樣子,我也情不自禁地跟著慢慢舉起了手,但心里卻直打鼓,既想上臺(tái)當(dāng)一回老師,又怕表演不好。正想著,突然miss hang叫到我的名字,我一驚,就這樣幸運(yùn)地當(dāng)上了“老師”。我走上講臺(tái),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“請(qǐng)——請(qǐng)大家——把書(shū)翻——翻到42頁(yè)?!?miss hang微笑著說(shuō):“她太緊張了,大家來(lái)點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下!”同學(xué)們立刻鼓起了掌,在掌聲中我找回了勇氣,稍微平靜了一下,說(shuō):“請(qǐng)大家先跟我讀,what′s your name?……” 一旁的miss hang也對(duì)我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,像是在給我打氣。我不再緊張,也漸漸進(jìn)入了角色。讀完后,我靈機(jī)一動(dòng),想到miss hang補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)冊(cè)還沒(méi)有講解,就讓大家把補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)。這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)向我舉報(bào)他們的同桌沒(méi)做作業(yè),那幾位同學(xué)也紅著臉等著挨批評(píng)。我沒(méi)有批評(píng)他們,而是心平氣和地問(wèn)他們:“雙休日在家干什么啦?”“玩?!薄巴媸菓?yīng)該的,但首先應(yīng)該把作業(yè)做完呀!” 我學(xué)著老師的樣子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)?!昂玫?,‘老師’,我們馬上補(bǔ)起來(lái)!” miss hang悄悄沖我豎起大拇指,我也長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,要當(dāng)好一個(gè)老師真不容易?。≈v完練習(xí)冊(cè)和補(bǔ)充習(xí)題,我又問(wèn):“哪些同學(xué)全部做對(duì)了?”四五個(gè)人舉起了手。“怎么只有這么幾個(gè)人?看來(lái)大家要加油啦!”我又學(xué)著老師平時(shí)的語(yǔ)調(diào)一本正經(jīng)地說(shuō),同學(xué)們都捧腹大笑起來(lái) 不知不覺(jué)中,我的課上完了,miss hang說(shuō):“今天‘趙老師’的課上得很成功,連我都要甘拜下風(fēng)了!”她幽默的話(huà)語(yǔ)把同學(xué)們逗得又哈哈大笑起來(lái)……我心里美滋滋的,也更加堅(jiān)定了自己長(zhǎng)大后一定要做一名真正的好老師的決心。
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