溫州大學甌江學院

2000年1月，經(jīng)浙江省人民政府批準｛浙政發(fā)〔2000〕4 號文件｝成立溫州師范學院甌江學院，2004年經(jīng)國家教育部批準,甌江學院成為獨立學院。學院實行校董事會領導下的院長負責制，明確了由丁金昌副校長分管并兼任甌江學院院長,許秀珍同志任常務副院長、黨總支書記，周加峰同志任副院長，鄭彩蓮為黨總支副書記。甌江學院確立了“依托母體，相對獨立、辦出特色”的新型辦學理念。學校把甌江學院的發(fā)展規(guī)模、專業(yè)建設、師資隊伍建設和校區(qū)建設統(tǒng)一納入學校的發(fā)展規(guī)劃。甌江學院于2000年開始面向全省招生，從2001年開始實行文、理科大類招生，即一年級實行大文科、大理科平臺教學，二年級開始專業(yè)分流培養(yǎng)。現(xiàn)有在校生4166人。



甌江學院以溫州師范學院優(yōu)良的師資與教學條件為后盾，結合民辦高校運作優(yōu)勢進行辦學。主動適應市場經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，培養(yǎng)具有真才實學、創(chuàng)新能力、能適應市場競爭的高級應用型人才,為學院辦學的根本目標；學院視辦學質量和辦學特色為生命，重視基礎教學，強化外語和計算機訓練，不斷強化教育改革，提高學生綜合素質和就業(yè)競爭力。



甌江學院在教學方面實行相對獨立的管理，實行學分制，任課教師除自身的專職教師外，還從母體學校中擇優(yōu)聘任。甌江學院辦學適應市場經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，以培養(yǎng)能主動適應市場競爭、有真才實學、具有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的高級應用型人才為主要目標。學院重視基礎教學，強化外語和計算機教學，實行彈性學制和學分制管理，推行學生自主選擇專業(yè)、選擇課程、選擇教師“三個自主”改革，不斷擴大學生自主權，學生個性化培養(yǎng)得到高度重視。學院實行“平臺+模塊”人才培養(yǎng)模式，即每個專業(yè)經(jīng)過平臺學習階段后，分為若干個專業(yè)方向。學院同時還通過主輔修制、雙專業(yè)和雙學位制等途徑培養(yǎng)復合型人才，全面提高學生綜合素質和就業(yè)競爭力。



甌江學院學生管理工作方面以提倡學生“自我管理、自我教育、自我服務、自我發(fā)展”，注重培養(yǎng)學生競爭意識和能力。學院制定了《甌江學院學生綜合素質考評實施辦法》、《甌江學院獎學金評定辦法》、《甌江學院學生違紀處分條例》、《甌江學院學生資助辦法》、《甌江學院學生平安保險規(guī)定》等學生管理制度，對學生的行為規(guī)范提出了嚴格的要求和管理，對學習綜合素質優(yōu)秀的學生給予高額的獎學金，對生活困難的學生給予助學解困和助學貸款等方式，幫助學生順利完成學業(yè)。學院除了專職的輔導員外，聘任了工作責任心強、作風正派、具有較強工作能力的教師擔任輔導員。