屈原列傳高中課文原文?

2022-08-01 04:01

1個回答
課本上有刪減,《史記》原文是《賈生屈原列傳》
相關(guān)問答
課文背誦:(屈原列傳)屈平疾王聽之不聰也,______,______.邪曲之害公...
1個回答2024-02-21 01:55
屈平疾王聽之不聰也,讒諂之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故憂愁幽思而作《離騷》
屈原列傳屈原的人物形象
1個回答2024-02-20 05:25
屈原的人物形象是:一位內(nèi)外兼修、愛憎分明、忠君愛國、有遠見卓識但不被君王信任重用的偉大悲情政治家和浪漫主義詩人。 《屈原列傳》屈虧指原在楚懷王重用時,他正道直行,竭忠盡智:兩次遭讒被疏遠時,...
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屈原列傳的成語
1個回答2024-02-04 19:55
“平伐其功”——不矜不伐:自夸。矜,自夸。 “屈平疾王聽之不聰也”——耳聰目明:聽覺靈敏。 “其文約,其辭微”——微言大義:微妙。 “眾人皆醉而我獨醒,是以見放”——見笑大方:表被 ...
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屈原列傳講了一個什么故事?
1個回答2024-01-18 19:37
不是一個故事,而是概述其一生:貴族出身,才高遭妒,大王偏聽偏信,抱負落空,王死國危,無奈投身汨羅江中
屈原列傳主要寫了什么?
1個回答2024-03-02 03:49
一、詞類活用 1、厚幣委質(zhì)事楚,意思是:并用豐厚的禮物以及委派人質(zhì)來討好楚國。燃棗 名詞作狀語,用豐厚的禮物。 2、其后楚日以削,意思是:從那時起,楚國的領(lǐng)士一天比一天縮小。 名詞作狀語,一...
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屈原列傳的成語典故
1個回答2024-01-23 17:35
懷瑾握瑜語出《楚辭·九音·懷沙》:“懷瑾握瑜兮,窮不知所示?!蓖跻葑ⅲ骸霸谝聻閼眩诤鯙槲?;瑾、瑜,美玉也。”比喻人具有純潔優(yōu)美的品德。 博聞強志語出本文。見識廣博,記憶力強。又作“博聞強記”“博...
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屈原列傳
1個回答2022-05-24 05:45
呃呃呃,高中會學(xué)的
屈原列傳
1個回答2024-06-11 08:26
屈平痛心懷王耳聽是非不清,讒言和諂媚遮蔽了君王的眼睛,邪惡不正直的人危害公正無私的人,端方正派的人不為朝廷所容,因此憂愁深思,寫了《離騷》?!半x騷”就是遭遇憂愁的意思。天是人的起源,父母是人的根本。...
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屈原列傳中對屈原的評價?
1個回答2024-02-10 19:27
高度褒揚其高尚德行 同事對其悲慘遭遇表示同情 太史公對屈原是很敬佩的,其一般的列傳都是在文末加以評價,屈原列傳則是評論貫穿文中,對比他們兩個的際遇則不難發(fā)現(xiàn)太史公鐘情于屈原的原因
屈原列傳中寫了屈原與漁夫的對話
1個回答2024-01-27 22:40
第一次對話揭示出屈原的悲劇是時代的悲劇,第二次對話突出屈原的高貴品質(zhì)。這一段蘊涵著作者這樣的感情:對屈原人格的贊揚和景仰,其中也表露出對黑暗勢力的強烈憤慨和對屈原同情惋惜之情。
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