十字軍之王不用事件，怎么才能用家族聯(lián)姻，謀取對(duì)方的爵位？ 還有武力擴(kuò)張如何擴(kuò)張？

擴(kuò)寫(xiě)要圍繞著《從軍行》的詩(shī)句，同時(shí)要發(fā)揮自己的想象，寫(xiě)出從軍前后發(fā)生的事情。 我站在大唐的城墻上，眺望著遠(yuǎn)處。樓蘭的軍營(yíng)錯(cuò)落有序地排列著，一個(gè)接一個(gè)，十分整齊。中心是指揮部，左右兩側(cè)是軍隊(duì)，后方...

我們現(xiàn)在幸福祥和的生活正是無(wú)數(shù)個(gè)像阿貴，陸青這樣的烈士換來(lái)的。

一年級(jí)的小朋友圍在一起在講《小紅帽》的故事。幼兒園的小朋在聽(tīng)老師講故事。

白發(fā)蒼蒼的老師繪聲繪色地講雷鋒的故事

1.她的額頭上刻著一道道皺紋。 2.溫暖的陽(yáng)光輕輕地?fù)崦鷻C(jī)盎然的大地。 3.黑黑的頭發(fā)披到藍(lán)色的眼睛上。 4.池塘邊的蘆葦上蓋了松軟的白雪 5.天上的星星閃著迷人的...

勤奮好學(xué)的他在一個(gè)燈光昏暗的角落里讀著自己心愛(ài)的童話書(shū)。 希望對(duì)你有幫助 歡迎追問(wèn)

查看文件屬性就可以了

您好！ 擴(kuò)句就是把簡(jiǎn)單的有主、謂、賓的句子，加以修飾，使得句子更加生動(dòng)。 例如： 我吃飯 （饑腸轆轆的）我（大快朵頤地）吃（豐盛的）飯。 可以嗎？ 不滿意請(qǐng)追問(wèn)。

小學(xué)生擴(kuò)句訓(xùn)練參考如下： 1、樹(shù)木? 加時(shí)間：清晨，樹(shù)木靜靜地站著。 加地點(diǎn)：清晨的林間，樹(shù)木靜靜地站著。 加量詞：清晨的林間，一排排樹(shù)木靜靜 地站著。 加動(dòng)詞：清晨的林間，一排排樹(shù)木靜靜...

1、頂著一身白絨絨毛的小狗，快樂(lè)的在草地上玩耍，一會(huì)兒就著自己的尾巴跑，以后不知道從哪冒出來(lái)一個(gè)小皮球。 2、一只小狗在公園的草坪玩耍。只見(jiàn)那小家伙抱著一個(gè)皮球，一會(huì)兒滾到這兒，一會(huì)兒滾到那兒，活...