高三英語怎樣復(fù)習(xí)

單詞
英語單詞是高中英語考試的核心。單詞就是一個個磚瓦，考試成績就是間大房子，要想英語好，必須多磚瓦。記單詞時可以用不同的方法，買本單詞書，整天來來去去記。通過做閱讀理解去積累收集生單詞的，通過做閱讀，不斷發(fā)現(xiàn)閱讀中經(jīng)常出現(xiàn)的單詞而自己沒有記住的單詞。
日復(fù)一日，做上幾百篇閱讀，把閱讀常出現(xiàn)的單詞都積累下來了。并且把這些單詞記到一個本子去，放到床上。每天起床后，睡覺前就掃一下，不求一下子記住意思，但求不斷加深印象。一段時間后就會發(fā)現(xiàn)單詞都刻到了腦子里。因為單詞記得多了，所以閱讀理解成績既可以提高，閱讀理解成功幫助提高英語成績!
作文
作文是由句子組成的，作文的提升可以從句式突破。把每份試卷答案的范文的好句式都背下來，在遇到相近的作文，引用相關(guān)的句式。作文是靠句式拿分的，用不同的句式，會讓老師覺得這個學(xué)生文采很好，自然老師就會給出高分。

1.詞不離句，句個離丈，困擾高三學(xué)生學(xué)習(xí)的首要問題是單詞不過關(guān)。許多學(xué)生盲目孤立地去死記單詞，十遍、二十遍地去寫、去背，但效果并不好。應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文去記單詞。短語和句型，并通過閱讀，在理解的基礎(chǔ)上記億，在記憶的基礎(chǔ)上應(yīng)用。
2.歸納總結(jié)，舉一反三。英語單詞的拼寫是有規(guī)律的。復(fù)習(xí)中幫助學(xué)生總結(jié)歸納這些規(guī)律，規(guī)則，就可達到舉一反三、事半功倍的效果。如英語單詞中有許多前綴和后綴，它們與一些詞根搭配，構(gòu)成了與詞根意思相關(guān)的另一詞。