辯論賽個(gè)辯手的具體分工

可以開闊視野

1、可以開闊學(xué)生是思維，鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力，查找資料的能力，搜索的能力，統(tǒng)籌分析的能力等。 2、可以讓學(xué)生開動(dòng)腦筋，從多方面去考慮問題，發(fā)散思維。 3、可以加強(qiáng)同學(xué)之間的感情，加強(qiáng)師生...

（我就是小學(xué)生） 應(yīng)該是可以養(yǎng)的，我就養(yǎng)小狗。 不該帶手機(jī)，手機(jī)上有許多游戲。

（我就是小學(xué)生） 應(yīng)該是可以養(yǎng)的，我就養(yǎng)小狗。 不該帶手機(jī)，手機(jī)上有許多游戲。

看看（公孫龍子）

只給點(diǎn)提示 辯詞肯定得你自己寫哈 一、解釋痛苦、幸福、眼淚、珍貴，最重要的是強(qiáng)調(diào)是“比”（第一段） 二、強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)：痛苦的眼淚來源是什么，能夠給人帶來什么改變或者好處，所以他比幸福的眼淚珍貴。（第二段...

扔個(gè)銅球 題主求艾特

你準(zhǔn)備怎么說給你補(bǔ)充

一辯是先鋒，可以看作旗手，首先為己方樹立一個(gè)論點(diǎn)（鮮明的旗幟），此后的辯論都要以次為出發(fā)點(diǎn)，此外他還要負(fù)責(zé)攻辯階段的小結(jié)，跟二、三辯必須密切配合； 二辯和三辯是主攻手，通常有思維最敏捷口才最好的人擔(dān)...