閱讀《何為貧窮》的答案

2022-09-08 12:39

2個回答
是六年級《基礎(chǔ)訓(xùn)練》上的嗎?1、因為文中的兒子認為自己家只有一條狗,而農(nóng)民家卻有四條狗;他們家只有一個水池,而農(nóng)民家卻有一條小河;他們家只有花園里的幾盞燈,而農(nóng)民家卻有滿天的星星;她們家的院子只有一點兒大,而農(nóng)民家的院子卻有整個農(nóng)場那么大。 我也不知道是不是,我想應(yīng)該是這個吧。 2、答:貧窮可以讓人變得心胸寬廣,可以使人將心比心地更加理解對方。
原文、問題!??!
問問題還這么懶!
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《貧窮與富有》閱讀答案
2個回答2023-06-07 09:04
窮"的意思是缺乏財務(wù)?!拔覀兗覜]錢”,為什么還說“我們家不窮呢? 答:因為我們富有同情心和精神財富。 本文記敘了一件什么事? 答:本文記敘了一件“我”和女兒捐獻“冬季寒衣”。 為什么“我的...
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貧窮與富貴 的閱讀答案 所有的
1個回答2022-11-14 02:02
你還沒說是哪本書上的,哪本練習(xí)冊上的,人教版還是蘇教版。。。。
感謝貧窮 閱讀答案
1個回答2022-12-19 04:50
因年齡小而產(chǎn)生的恐懼感,突出求學(xué)的艱難
貧窮年代閱讀答案
1個回答2022-06-04 09:30
1,因為鄉(xiāng)親們都不想傷了父親的自尊,默默地獻出自己的愛心。2.形象生動地反映出當時還是小孩子的我們的那種很饞的樣子,并且也說明了我們很聽爸媽的話,即使很饞,也不會偷吃。3、我們因為有了好吃的而高興。父...
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感謝貧窮閱讀答案
1個回答2023-03-13 00:06
貧窮并不可怕,可怕的是我們時常被它嚇倒,沒有力量去超越它。
感謝貧窮 閱讀答案
1個回答2022-12-20 23:30
(1) 開頭:總領(lǐng)全文的作用(提出了“貧窮”作為敘事線索) 解析:考察開頭一段的作用。套用格式即可。 結(jié)尾:升華主題 照應(yīng)題目 總結(jié)全文(每點1分) 解析:考察結(jié)尾一段的作用,需要在閱讀中總結(jié)...
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感謝貧窮 閱讀答案
4個回答2022-05-21 08:02
(1) 開頭:總領(lǐng)全文的作用(提出了“貧窮”作為敘事線索) 解析:考察開頭一段的作用。套用格式即可。 結(jié)尾:升華主題 照應(yīng)題目 總結(jié)全文(每點1分) 解析:考察結(jié)尾一段的作用,需要在閱讀中總結(jié)...
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何謂“貧窮”閱讀,求答案
1個回答2022-09-19 19:52
貧窮,分為物質(zhì)上和精神上的。在小孩眼中,他向往自由自在的,在廣袤的天空下生活的感覺,所以他認為住在一個莊園是很貧窮的;在父親的眼中,他向往并已經(jīng)生活在豐厚的物質(zhì)條件下,在他的思想中,認為貧窮就是物質(zhì)上...
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能給予就貧窮 閱讀答案
1個回答2023-01-23 22:46
1.因為這件禮物是在硬紙板上面的、周邊很粗糙、圖形很不規(guī)則、花花綠綠的一雙皮鞋。2.這樣寫,形象地表明女孩子的心靈純潔和對事物的觀察、判斷很單純、很純真。3.二題選一。(1)老師這樣做旨在引導(dǎo)同學(xué)們正...
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能給予就不貧窮 的閱讀答案
3個回答2023-01-24 03:00
1,請用簡練的語言概括這篇文章的內(nèi)容。 2,女孩子為什么送老師一雙畫在紙上的皮鞋。 3.你喜歡文中的這位老師嗎?說說你的理由。 4,談?wù)勀銓ξ恼骂}目的理解。 答案 1.教師節(jié),女孩送老師...
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