漢明帝尊師的故事是怎樣的

2022-09-16 00:53

1個(gè)回答
《送東陽(yáng)馬生序》和《漢明帝尊師》兩篇文章的共同點(diǎn)是都寫(xiě)了尊敬老師的內(nèi)容。不同的是,《送東陽(yáng)馬生序》只寫(xiě)了作者在求學(xué)期間尊師的故事,而《漢明帝尊師》卻寫(xiě)了劉戌在繼承皇位前后始終如一的尊師態(tài)度,更是感人。古人這類(lèi)尊師的故事,啟發(fā)我們無(wú)論在任何時(shí)期、處于仟么位置,我們都應(yīng)尊敬自己的老師。
相關(guān)問(wèn)答
漢明帝尊師的故事是怎樣的?
1個(gè)回答2024-01-29 19:43
《送東陽(yáng)馬生序》和《漢明帝尊師》兩篇文章的共同點(diǎn)是都寫(xiě)了尊敬老師的內(nèi)容。 不同的是,《送東陽(yáng)馬生序》只寫(xiě)了作者在求學(xué)期間尊師的故事,而《漢明帝尊師》卻寫(xiě)了劉戌在繼承皇位前后始終如一的尊師態(tài)度,更是...
全文
漢明帝尊師的故事
1個(gè)回答2024-01-20 15:31
漢明帝還是太子的時(shí)候,就對(duì)自己的老師、當(dāng)時(shí)的議郎非常尊敬,從不擺皇太子的架子。一次,桓榮老師病重在床,不能前來(lái)太子宮講課,年輕的劉莊每天早晚都要派人前去詢(xún)問(wèn)病情,并且送去最好吃的東西?;笜s那時(shí)已6...
全文
漢明帝尊師
1個(gè)回答2024-03-07 13:29
【答案】 【小題1】上自為太子/受《尚書(shū)》于桓榮/及即帝位/猶尊榮以師禮。 【小題2】C 【小題3】①不管地位有多么高,在老師面前始終保持謙虛的態(tài)度。②一生之中都給予老師無(wú)微不至的關(guān)心③向老師請(qǐng)教時(shí)態(tài)...
全文
漢武帝是如何尊儒的
1個(gè)回答2024-03-12 23:53
漢武帝初年:?jiǎn)⒂萌鍖W(xué)之士數(shù)百人,在各級(jí)部門(mén)擔(dān)任職務(wù)。 建立了太學(xué),它的建立是儒學(xué)教育官方化和制度化的標(biāo)志。 還命令各郡國(guó)建立學(xué)校,初步建立了地方教育系統(tǒng)。 漢武帝采取重用儒生,設(shè)置太學(xué),表彰六經(jīng)...
全文
漢明帝尊師的啟示
1個(gè)回答2024-03-16 18:39
尊師重道,是中華民族傳統(tǒng)美德的重要規(guī)范。其本質(zhì)是尊重知識(shí)、尊重教育、尊重人才。對(duì)青少年進(jìn)行尊師重道教育,這是人類(lèi)生存、發(fā)展和社會(huì)文明進(jìn)步的需要。 古往今來(lái),尊師重道,已成傳統(tǒng),代代相傳。特別是在新中國(guó)...
全文
《漢明帝尊師》的啟示
1個(gè)回答2024-03-04 16:02
尊師重道,是中華民族傳統(tǒng)美德的重要規(guī)范。其本質(zhì)是尊重知識(shí)、尊重教育、尊重人才。對(duì)青少年進(jìn)行尊師重道教育,這是人類(lèi)生存、發(fā)展和社會(huì)文明進(jìn)步的需要。 古往今來(lái),尊師重道,已成傳統(tǒng),代代相傳。
漢明帝劉莊的故事:放下九尊之軀尊師
1個(gè)回答2024-01-23 16:55
漢明帝劉莊,東漢第二位皇帝。明帝在位期虛嫌侍間,差吵吏治非常清明,境內(nèi)安定團(tuán)結(jié)。   博士桓榮是漢明帝做太子時(shí)的老師,而明帝對(duì)老師一向非常的尊敬,后來(lái)他繼位作了皇帝“猶尊者歷桓榮以師禮”。有一...
全文
自尊帝自尊帝
1個(gè)回答2024-03-06 16:04
11日下午,在煙水,當(dāng)時(shí),一群中年婦女正在跳舞唱歌,“講究哥”也隨著音樂(lè)的節(jié)奏翩翩起舞。興起之時(shí),他甩了甩頭,捋了捋長(zhǎng)發(fā),然后將手中的掃帚柄橫放在自己嘴前,做起吹笛的樣子。 好心人特意買(mǎi)了一根煮熟...
全文
漢武帝“既然獨(dú)尊儒術(shù)”,為什么在他的統(tǒng)
1個(gè)回答2023-06-04 03:47
強(qiáng)求的問(wèn)什么?
漢明帝尊師的介紹
1個(gè)回答2022-09-18 20:15
本文選自司馬光《資治通鑒·漢明帝永平二年》1,帶給我們的啟示是:尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,自孔子在山東曲阜開(kāi)創(chuàng)第一所“學(xué)?!币詠?lái),尊師之風(fēng)日興。漢明帝尊師重教,一以貫之,在這方面做出了很好的榜樣...
全文
熱門(mén)問(wèn)答