六年級(jí)學(xué)生看言情小說(shuō)的利與弊

對(duì)學(xué)生的身心健康有影響
是不好的一件事
小說(shuō)會(huì)讓他學(xué)習(xí)那里寫(xiě)的一些事情
會(huì)讓他提早知道一些不好的事情

這個(gè)也要看是哪種言情，有些價(jià)值取向不夠好，那就弊比較多了。
六年級(jí)學(xué)生看言情可能會(huì)更投入一些，甚至有很強(qiáng)的模仿傾向，如果看的是主角積極向上，活潑開(kāi)朗型的就比較好。
如果是迷迷糊糊，多愁善感型的就不太好。
另外就是可以不知不覺(jué)增加課外知識(shí)，不過(guò)有時(shí)候也容易被誤導(dǎo)，因?yàn)樾≌f(shuō)是虛構(gòu)的但帶點(diǎn)真實(shí)性，令人真假難辨啊~~
純屬個(gè)人意見(jiàn)~~

我認(rèn)為每件事都是有它的雙面性。六年級(jí)學(xué)生看言情小說(shuō)利在于知道一些人情世故。弊呢？是會(huì)對(duì)學(xué)生造成身心傷害。