熟讀成誦和背的區(qū)別

這個(gè)因人而異吧，首先要大概的理解內(nèi)容的意思，然后試著在腦子里復(fù)述出來(lái)，這樣比較好背，四五遍就ok了。死記硬背要難得多。

熟知不等于背誦，但會(huì)更容易背誦，如果有背誦的要求那就去背，其實(shí)理解更重要！但是沒有要求，熟知就可以了

如果您是家長(zhǎng)，孩子需要背誦不熟練的內(nèi)容，您可以這樣簽字： 1. 確認(rèn)孩子是否理解了需要背誦的內(nèi)容?？梢栽儐?wèn)孩子是否理解其中的概念、句型、單詞等，如果理解不透徹，可以讓孩子先理解再嘗試背誦。 2. 確認(rèn)...

C 解析： 機(jī)械記憶是指對(duì)所記材料的意義和邏輯關(guān)系不理解，采用簡(jiǎn)單的、機(jī)械重復(fù)的方法進(jìn)行的記憶。

1、形象記憶法。小學(xué)生背課文更怕的就是死記硬背了，所謂的形象記憶法就有助于克服強(qiáng)行記憶的弊端，比如同學(xué)們?cè)谟洃浺黄P(guān)于描寫蓮花的文章的時(shí)候，同學(xué)們可以先在自己的腦海里想象一下蓮花的樣子，然后在分清段...

誦 sòng 本義：背誦、朗讀。 1. 用有高低抑揚(yáng)的腔調(diào)念：誦讀。背誦。誦詩(shī)。 2. 稱述，述說(shuō)：“王之為都者，臣知五人焉，知其罪者，惟孔距心，為王誦之”。 3. 詩(shī)歌：作誦（作詩(shī)）。（根據(jù)...

earn off 記牢,背熟 例句: Can you learn off the part by the end of the week? 你能在本周末之前背熟這部分嗎？。

多讀多記，家長(zhǎng)有意識(shí)地跟著讀

學(xué)生背誦的方法主要有以下幾個(gè)： 1、抄誦法 俗話說(shuō)：“抄一遍勝過(guò)讀十遍?！弊x詩(shī)詞或短文時(shí)先看一句抄一句；再看幾句抄幾句；最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先讀再抄，抄完再讀。 2、時(shí)空法...

[dào bèi rú liú] 倒背如流：把書或文章倒過(guò)來(lái)背，背得像流水一樣流暢。形容背得非常熟練，記得非常牢。 成語(yǔ)典故 【出處】： 郭沫若《蘇聯(lián)紀(jì)行日記·六月廿七日》：“她把說(shuō)明小冊(cè)子的...