實(shí)驗(yàn)小學(xué)與普通小學(xué)的區(qū)別？

首先說(shuō)實(shí)驗(yàn)小學(xué)與普通小學(xué)的相同之處：1、教材是統(tǒng)一的；2、教學(xué)方式與是不是實(shí)驗(yàn)小學(xué)無(wú)關(guān)，與教師的素質(zhì)和教學(xué)能力有關(guān)；
再說(shuō)不同之處：1、師資方面實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一定的優(yōu)勢(shì)，比如可以配備更多的老師，可以吸引水平較高的教師加入；2、實(shí)驗(yàn)小學(xué)對(duì)辦學(xué)條件、師資配備、生數(shù)有較高的要求，比如班級(jí)生均不能太多以保證教學(xué)質(zhì)量；
其他的據(jù)我了解，相差不大，關(guān)鍵看當(dāng)?shù)卣度胍约暗胤睫k教育的熱情，最關(guān)鍵是校長(zhǎng)的辦學(xué)思想以及教師是否盡職盡責(zé)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)無(wú)論是教育方式還是課程設(shè)置都很有新意，也非常大膽。實(shí)驗(yàn)小學(xué)只是名稱上與其他小學(xué)有所不同，它的“實(shí)驗(yàn)”是有現(xiàn)實(shí)的資源和基礎(chǔ)的。另外，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)方法有實(shí)踐性，當(dāng)要采用新方法教學(xué)的時(shí)候，就會(huì)先讓他們進(jìn)行嘗試。

其他方面到?jīng)]有什么 主要是 環(huán)境的問(wèn)題 普通的小學(xué) 應(yīng)該沒(méi)有試驗(yàn)小學(xué)環(huán)境好 比如學(xué)生的積極性