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人音版音樂教案第八冊---第一課：手牽手

2022-09-29 19:16

我需要課時計劃，而不是教學(xué)參考書那樣的，謝謝啦

1個回答

我們老師是先教大家拍手，拍手牽手其中幾段的節(jié)奏……
然后放音樂給大家聽幾遍……
接著讓大家用豎笛或口琴（小學(xué)的應(yīng)該是豎笛和口琴了）吹一吹……
會節(jié)奏和演奏后，就唱了……唱幾次高聲部，再唱低聲部。
最后把男女分開唱，比賽誰好，這樣大家就有興致了！

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1個回答2022-08-04 15:10

z ......

0個回答2022-10-21 00:01

1個回答2022-09-06 06:10

你不能直接問人要答案

1個回答2024-08-13 23:50

我也是五年級，可沒學(xué)到那

1個回答2023-01-17 23:00

自己想去?。。。?/div>

1個回答2024-08-12 01:06

參考答案： Test for Unit 3 A 1. c 2. b 3. b 4. b 5. a 6. b B 2 4 1 6 3 5. C When, usually, go ...

1個回答2024-08-09 08:26

案例不僅要說明教學(xué)的思路，描述教學(xué)的過程，還要交待教學(xué)的結(jié)果--某種教學(xué)措施的即時效果，包括學(xué)生的反應(yīng)和教師的感受，解決了哪些問題，未解決哪些問題，有何遺憾、打算、設(shè)想等。以“問題”為主線，有矛盾、沖...

1個回答2024-02-26 22:57

這個呀、、得你自己準(zhǔn)備吧

1個回答2024-03-08 18:45

活動佛isdjfsidfjlsadjdfsdlhfsdjfikj

1個回答2024-01-21 10:22

學(xué)好了慢打，我有迫不及待地讓爸爸教我快打。爸爸答應(yīng)了。爸爸把球飛快的傳給了我，拍子沒接上，就直接打在了我的臉上，把臉打得通紅。我忍著臉上的陣痛，繼續(xù)學(xué)快打。終于功夫不負(fù)有心人。我學(xué)會了快打，而且水平還...

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