《小抄寫員》課后問題

老師會講的別著急的了?。?！

《小抄寫員》選自意大利作家亞米契斯的名著《愛的教育》。本文講述了敘利奧默默忍耐父親的誤解和責怪，偷偷幫父親抄寫郵簽掙錢養(yǎng)家的故事。贊美了小敘利奧關心體貼父母，勇于承當家庭責任的美德。

比較慢啊，一般一分鐘要寫30個左右，我記得我小時候，寫作業(yè)都是同學們比賽的，看誰寫的快。。。。 低年級學生寫字速度慢有兩個原因，一是孩子能力差，二是寫字時注意力不集中，邊寫邊玩，常常是用一兩個...

我們以前也抄課文，后來我們練就了一手技術。右手能夠拿兩支筆同時寫字，同時寫兩行字。這樣老師要我們抄10次的句子我們寫成五次就出來了。呵呵。 盡力抄吧，對于提高對課文的理解還是有好處的,我現(xiàn)在讀大學，...

應該可以，聽點純音樂

有必要 小孩子對漢字還很陌生 抄課文不但能增強學生對文字的識別感，還能對他們平常說話的連貫性有所幫助。 寫作方面，選入課本的文章里面不乏好段好詞。

如果您是家長，我會建議您多讓孩子背書而不是“抄書”。因為語言歸根結底是以說為主。英語也不例外，我們平常說的“語感”在英語學習中是至關重要的。背書其實隱含了理解的過程，而抄書其實是最無用的做法，因為抄書...

木有太大意義。 但我想說，偶爾還是有用的。 以前學習沁園春·雪的時候，我沁字右邊寫成了必，罰抄100遍，這么多年過去了，這個字我再也不會錯了，印象深祥帶刻??！而我同桌，中間的點少了，也罰抄了大宴...

個人認為抄寫友穗褲課文效率可以見得是有多么的低，抄寫文章還不如熟讀，為什么要抄寫文章呢，實在是沒有什么意義。況且抄寫文章族扒對學生來說也不是只有好，有可能會對學生的心理上帶來一些負面影響，如：抑...

出自意大利作家亞米契斯《愛的教育》