《少年巴比倫》開(kāi)機(jī)，這部劇的背景設(shè)定是怎樣的呢？

盡可能精簡(jiǎn)次要背景，甚至可以將它們與主背景合而為一。比如主人公沒(méi)有必要去了飯店后又去酒吧和小吃街，他只需去一個(gè)地方就夠了。這樣，你就無(wú)需費(fèi)力介紹新背景，讀者也可以舒坦地回到老地方。同時(shí)，你還可以借...

可以。自設(shè)是以現(xiàn)實(shí)中的自己為原型而創(chuàng)作的原創(chuàng)角色，通常大多數(shù)寄托了作者對(duì)理想中自己州洞（外貌，性格，能力）的期望，可以有背景故事。故事背景就唯弊是要說(shuō)明發(fā)生這個(gè)冊(cè)山枯故事的一個(gè)大前提。

無(wú)非是明線、暗線2種

哼將鄭倫，本為冀州侯蘇護(hù)的部將，官至督糧上將。后隨蘇護(hù)討伐西岐，失敗后隨同蘇護(hù)一起歸降了周武王，仍當(dāng)督糧官。鄭倫曾拜度厄真人（太上老君的弟子）為師，虔誠(chéng)拜師，認(rèn)真學(xué)法，深得度厄真人的鐘愛(ài)，于是度厄...

這個(gè)我也不會(huì)呢?。『呛牵。?

就是人物設(shè)定和故事大背景設(shè)定。 通常作者構(gòu)思小說(shuō)的時(shí)候需要這些設(shè)定，作者必須提前設(shè)想出一個(gè)大的背景時(shí)代。 人物設(shè)定一般就是主角和重要配角的身份，性格什么的，也可以具體到身高體重用什么武器、 這些...

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閱讀最優(yōu)秀的作品后，我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)背景是內(nèi)化于其中的。它除了提供生動(dòng)場(chǎng)景外，還為人物注入了活力。 寫提綱時(shí)，為了避免在背景上出問(wèn)題，為了盡可能發(fā)揮出其價(jià)值，你可以向自己提以下問(wèn)題： 1、背...