學(xué)生課堂紀(jì)律很差老師該怎么辦？

對(duì)課堂紀(jì)律差的學(xué)生，我要張弛有度的進(jìn)行管理，用自身的人格魅力來(lái)引導(dǎo)學(xué)生，現(xiàn)在的孩子都討厭說(shuō)教，卻喜歡跟他說(shuō)一些和他們生活相貼近的事情，時(shí)刻掌握學(xué)生的心態(tài)，對(duì)于學(xué)生喜歡的進(jìn)行最大限度的支持，如果孩子們的...

首先對(duì)自己要有信心.我認(rèn)為現(xiàn)在的孩子思維活躍，課堂紀(jì)律容易渙散。但我們老師不能從學(xué)生身上找原因，要努力提高自己教學(xué)技巧、個(gè)人素質(zhì)，才能在課堂管理上左右逢源。 1、在學(xué)生面前，你放下自己是老師的架子，...

正確答案： 課堂紀(jì)律：為了維持正常的教學(xué)秩序，協(xié)調(diào)學(xué)生的行為，以求課堂目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)，必然要求學(xué)生共同遵守課堂行為規(guī)范，從而形成課堂紀(jì)律。課堂紀(jì)律是對(duì)學(xué)生課堂行為所施加的準(zhǔn)則與控制。

課堂紀(jì)律是指為了維持正常的教學(xué)秩序，協(xié)調(diào)學(xué)生行為，不干擾教師上課，保證課堂目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)制定的要求學(xué)生共同遵守的課堂行為規(guī)范。

一、課前準(zhǔn)備：上課前必須準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，書(shū)本、練習(xí)本、文具盒統(tǒng)一放在桌面的左上角。二、候課、坐姿：上課預(yù)備鈴響起，要立即進(jìn)入教室安靜坐好，左臂在下，右臂在上平放桌面，雙腳自然叉開(kāi)與肩同寬（或并攏...

為了維持正常的教學(xué)秩序、實(shí)現(xiàn)課堂目標(biāo)而對(duì)學(xué)生課堂行為所施加的準(zhǔn)則與控制。

你好！ 我也是做民辦學(xué)校教師出身的。 給你幾點(diǎn)參考建議如下： 1,讓課程更精彩而短小，以此來(lái)吸引學(xué)生的注意力，最好是一堂課分成三個(gè)課時(shí)，課時(shí)之間講個(gè)笑話什么的讓學(xué)生輕松一下。 2，在不需要板書(shū)的...

正確答案： 課堂紀(jì)律是指為了維持正常的教學(xué)秩序，協(xié)調(diào)學(xué)生的行為，保證課堂目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而制定的要求學(xué)生共同遵守的課堂行為規(guī)范。一般情況下，課堂紀(jì)律具有四種主要的功能：(1)課堂紀(jì)律有助于學(xué)生社會(huì)化。(2)...

。紀(jì)律問(wèn)題是我們?cè)诮虒W(xué)中通常會(huì)遇到的一個(gè)很頭疼的問(wèn)題。學(xué)生不帶學(xué)習(xí)用具，隨便接話茬，交頭接耳、高聲喧嘩或者心不在焉的，都是課堂紀(jì)律不好的表現(xiàn)。課堂紀(jì)律不好直接影響課堂教學(xué)效果，甚至?xí)?dǎo)致一堂課的...

冷靜的，坐下來(lái)，跟他好好談?wù)?，?wèn)問(wèn)他在學(xué)校有遇到什么困難或是覺(jué)得有什么是讓他覺(jué)得不好的，先問(wèn)環(huán)境方面，再問(wèn)學(xué)習(xí)方面的。無(wú)論是幾年級(jí)的學(xué)生，其實(shí)都不喜歡別人一開(kāi)口就成績(jī)成績(jī)，或或是責(zé)罵。然后如果他...