明理懂事知風(fēng)范，男孩女孩當(dāng)自強(qiáng) 手抄報

怎么九班的在這問問題啊 老師布置的不敢不寫 也想抄抄

寫個作文，畫個圖，舉點實例，完成。（如果還想加，自己想）

安全歌謠
與家園同樂
與生命同行 與美麗
閃爍著同樣的光芒
安全歌謠 就這樣
以溫馨呵護(hù)的方式
融入了經(jīng)典的歲月之中

這是我們渴望的情景
這是我們期盼的旋律
安全歌謠
用它警示的格言
用它醒世的生命之吻
芬芳了我們的歡笑
美麗了我們的快樂
通暢了我們奔流的血脈

但愿在燦燦的時空之上
安全歌謠
就像是一只惠靈的小鳥
永遠(yuǎn)高高飛翔
永遠(yuǎn)鼓蕩著 滋潤著
我們的生命之旅

(安全文化網(wǎng))

生命 安全
有一首歌最為動聽，那是歌唱生命。

有一句話最為雋永，那是善待生命。

創(chuàng)造一個生命是多么不容易的事，而毀滅一個生命，只在一念之間。

造物主只給了我們一次生命，我們沒有理由不珍惜它、呵護(hù)它、善待它一個小小的疏忽，一個漫不經(jīng)心的沒關(guān)系，一個不屑一顧的沒問題，都是刺向生命的利劍。

一次僥幸不等于生命的全部；時刻警惕，注意安全，才是生命的支撐。

支撐起了生命，等于支撐起了幸?！改傅男腋＃瑦廴说男腋?、子女的幸福，家人的幸福，親人的幸福，朋友的幸福，……所有的這些加起來等于自己的幸福！

多一份警覺，多一點注意，就多一些幸福。

生命，安全是一個整體。

“明哲保身”固然不可取，但“明理保身”確實應(yīng)要提倡。

我也是九班的....

同文九班的嗎 ？ 誰啊