我眼中的陶淵明

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是我精心整理的我...

不是的!這是誤解,是在沒(méi)有把握詩(shī)歌的情況下得到的結(jié)論。詩(shī)人心情悠然,又不是在一心一意勞作!他不過(guò)是淡然的采菊,動(dòng)作并非僵硬,頭隨便擺動(dòng)著很容易看到南山的。說(shuō)他是斜視眼的是沒(méi)有把握住那份淡然!

- - 汗了 汗了, 還跟這問(wèn),

1.陶淵明的生平事跡：在統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部互相傾軋，爭(zhēng)權(quán)奪利十分激烈的年代，陶淵明根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。 2.29歲時(shí)他進(jìn)入官場(chǎng)，當(dāng)了江州祭酒，但不久便不堪吏職自解歸家閑居。 3.之后又先后幾...

怡然自樂(lè) [yí rán zì lè] 生詞本 基本釋義 詳細(xì)釋義 【解釋】：怡然：喜悅的樣子。形容高興而滿足。 【出自】：晉·陶潛《桃花源記》：“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)?！?【示例】：這簡(jiǎn)直是...

　　1、詩(shī)人借助景物贊美自然,渲染氣氛,抒發(fā)個(gè)人情懷,揭露社會(huì)黑暗,充分展示了詩(shī)歌言志、言情的功能,運(yùn)用自然質(zhì)樸的語(yǔ)言創(chuàng)造出自然美好與社會(huì)動(dòng)蕩及命運(yùn)多舛不同的意境。 　　2、原文 　　四時(shí) 　　...

我國(guó)晉代大詩(shī)人陶淵明辭去彭澤令退居田園后過(guò)著自耕自種,飲酒賦詩(shī)的恬淡的生活. 相傳,一天,有個(gè)少年前來(lái)向他求教,說(shuō):”陶先生,我十分敬佩你淵博的學(xué)識(shí),很想知道你少年時(shí)讀書(shū)的妙法,敬請(qǐng)傳授,晚輩...

形容“陶淵明”的成語(yǔ)有安貧樂(lè)道、樂(lè)天知命、怡然自樂(lè) 、悠然自得和淡薄名利。 安貧樂(lè)道 [拼音]ān pín lè dào [釋義]道：主張，思想。安于貧窮，以堅(jiān)持自己的信念為樂(lè)。舊時(shí)士大夫...

為五斗米折腰 陶淵明為人清高自律，他認(rèn)為地方官能保一方平安就已經(jīng)足夠了，又何須摧眉折腰事權(quán)貴？因此他從來(lái)不肯干拍上司馬屁的勾當(dāng)。陶淵明剛做了八千多天的縣令，就有一個(gè)郡里的官員下來(lái)檢查工作。陶淵明心想自...

陶淵明辭去彭澤令退居田園后過(guò)著自耕自種,飲酒賦詩(shī)的恬淡的生活.? 相傳,一天,有個(gè)少年前來(lái)向他求教,說(shuō):”陶先生,我十分敬佩你淵博的學(xué)識(shí),很想知道你少年時(shí)讀書(shū)的妙法,敬請(qǐng)傳授,晚輩不勝感激.”? 陶...