本文題為“從百草園到三味書屋”,你從這個(gè)題目得到了哪些信息

2022-10-15 03:42

本文題為“從百草園到三味書屋”,你從這個(gè)題目得到了哪些信息 ?答案是不是“從……到……”表示這篇文章大致包括兩部分,同時(shí)也告訴我們文章前后兩部分的內(nèi)容。
5個(gè)回答
對(duì)。具體來說也就是:本文從空間來寫了兩部分內(nèi)容,先寫了百草園的生活,強(qiáng)調(diào)它是作者的樂園;再寫了三味書屋的學(xué)習(xí)生活。
1.運(yùn)用了空間順序和時(shí)間順序.
2.體現(xiàn)了作者童年的成長(zhǎng)過程.
3.記敘了“百草園”“三味書屋”這2個(gè)場(chǎng)景的生活片段.
百草園的生活到只有三味書屋,單調(diào)
對(duì)。讀出文章內(nèi)容分為兩大部分,一個(gè)是百草園,另一個(gè)是三位書屋,表明本文是按百草園在前,三味書屋在后的時(shí)間空間變換的順序?qū)懙摹?/div>
第一部分寫百草園中的樂趣=第二部分寫三味書屋學(xué)習(xí)中的樂趣。。是寫童年的生活經(jīng)歷= =因?yàn)榈饺稌菡f明“我”到了讀書的年齡了。 而百草園里應(yīng)該就是小時(shí)候“我”的樂園。
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《從百草園到三味書屋》
1個(gè)回答2022-08-22 22:11
去買本教材全解
從百草園到三味書屋
1個(gè)回答2022-11-22 12:17
暗暗暗暗暗暗暗暗暗暗
從百草園到三味書屋
1個(gè)回答2022-09-10 13:33
去看《朝花夕拾》
百草園與三味書屋表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情
1個(gè)回答2022-09-27 05:25
贊同樓上的說法
從百草園到三味書屋1、學(xué)完從百草園到三味書屋后,某班學(xué)生對(duì)文中的我和小伙伴們的學(xué)...
1個(gè)回答2024-02-04 15:15
好懷念我上學(xué)時(shí)的歲月呵,有十多年了吧.我想了想,我把我對(duì)文章的理解在這里來個(gè)拋磚引玉. 我的看法:當(dāng)時(shí)的歷史背景,中國(guó)還是一個(gè)封建制度統(tǒng)制的時(shí)代,所以對(duì)于先生來說,他的思想和現(xiàn)在的教師相比會(huì)嚴(yán)厲很多....
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1個(gè)回答2022-12-17 18:15
謝謝了~~~
從百草園到三味書屋的寫作方法是什么
1個(gè)回答2023-01-20 14:57
應(yīng)該是夾敘夾憶!
從百草園到三味書屋簡(jiǎn)介
1個(gè)回答2024-02-19 18:52
段落大意  百草園和三味書屋是魯迅童年生活過的兩個(gè)地方。閱讀時(shí)抓住地點(diǎn)的變化可將全文分為兩部分。每部分又可按時(shí)間和事情的不同分為幾層。   全文可分兩部分。   第一部分(1~9):回憶百草園...
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從百草園到三味書屋講了什么?
1個(gè)回答2024-02-12 19:15
一、(1~9)百草園是我的樂園,它給了我自由,給了我快樂,同時(shí)給了我知識(shí)。 (1)百草園景色優(yōu)美。動(dòng)植物豐富,各具形態(tài),色彩。寫出了春、夏、秋三季的景色,豐富、多彩。從整體寫到局部,動(dòng)靜結(jié)合,層...
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