當(dāng)學(xué)生說到不珍愛生命例子時老師該怎么口頭評價

當(dāng)學(xué)生說到不珍愛生命例子時，老師口頭評價應(yīng)從生命重要性的角度和珍愛生命的例子來說。
老師口頭評價舉例：人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。當(dāng)一個人面臨死亡的時候，才真正意識到生命多可貴，心里只有一個念想，希望活下去，哪怕多活一秒，多看世界一眼。
珍愛生命的例子，比如霍金，他是一個大腦、一個神話、一個當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家、一個坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。比如1985年，霍金動了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時間簡史》，探索出宇宙的起源。