古人懂得分享的事例

1、潘基文與桃子的故事 曾經(jīng)有一個父親問他的三個兒子說：“如果有兩筐容易腐爛的桃子，該怎么樣吃才能使容易腐爛的桃子不浪費掉一個呢？” 大兒子說：“先挑熟透的吃，因為那些容易爛掉?！薄翱傻饶愠酝?!-- -->...

懂得分享（孔融讓梨） 一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂；一份過悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂！ 分享它就像是一座天平，你給予他人多少，他人便回報你多少。而我們...

我是從什么時候懂得分享的?是從姐姐分蘋果的那一次嗎?是從外公外婆分荷包蛋的那一次嗎? 那一次，姐姐臉上的笑容像太陽和花兒一樣絢爛，她從包里掏出一個青紅相間的大蘋果，用袖子擦了擦，然后笑著遞給我。我狠...

1、不要強制孩子分享，剝奪孩子的自主性后，他就很難自發(fā)學會分享。而是要跟他講清“分享”的意義——“如果你分享給其他小朋友，他們就會很開心，下次也會分享給你玩具，你要怎么做嗎？” 2、當孩子出現(xiàn)分...

　　朱是戰(zhàn)國時期魏國大梁(今開封市)人，他是古代著名的哲學家，主張“貴生重己”、“全性葆真，不以物累刑”，也就是重視個人生命，反對他人對自己的侵奪，也反對侵害別人。楊朱的見解散見于《莊子》、《孟子》、...

　　朱是戰(zhàn)國時期魏國大梁(今開封市)人，他是古代著名的哲學家，主張“貴生重己”、“全性葆真，不以物累刑”，也就是重視個人生命，反對他人對自己的侵奪，也反對侵害別人。楊朱的見解散見于《莊子》、《孟子》、...

　　朱是戰(zhàn)國時期魏國大梁(今開封市)人，他是古代著名的哲學家，主張“貴生重己”、“全性葆真，不以物累刑”，也就是重視個人生命，反對他人對自己的侵奪，也反對侵害別人。楊朱的見解散見于《莊子》、《孟...

多和小朋友一起玩，當他經(jīng)歷了多次需要別人分享的東西后，就知道分享是自然而然的。 只是糾正的初期，這樣有點難，可以有意識的讓小寶寶幫忙把東西送給別人的事(大人的東西也可以，比如，讓寶寶幫忙把書還給鄰居...

無需刻意教。遇到要飯的奶奶，我會叫孩子把自己的一塊披薩送給奶奶。我孩子從不搶奪小朋友東西。也不許別人搶他的。孩子能分清你我他的概念，懂得那些是公共的東西。

主要還是由于獨生子女過于寵愛溺愛的原因，所以現(xiàn)在的小孩很多都不懂得分享。我覺得孩子教育上面有問題，還是和父母自己有關系，注意言傳身教，以身作則，從小事做。