如何改作文？

可以試著改

先改錯別字，然后要語句通順。標點符號，是基本的要求。都改過來以后，可以給每一段批注，好句子劃出來

最后，總體評價。

如何修改作文？①閱讀作文三遍，找出作文中的不足和錯誤。②修改作文中明顯的邏輯錯誤，讓邏輯性更強。③優(yōu)化通順語句，詞語。④運用修辭手法，將作文優(yōu)化，修改成一篇比較出眾的作文。

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書讀百遍，其義自見。我們在寫作文的時候，在寫文之后一定要閱讀三遍。這三遍閱讀，一是可以讓我們找出作文中的錯別字，二是可以看看行文中有沒有什么比較明顯的邏輯錯誤。比如明明是描寫單一顏色的場景，卻用了五顏六色這個詞。

修改完邏輯錯誤之后，再就需要通順語句了。閱讀作文三遍，在這個過程中，我們會發(fā)現(xiàn)有些語句前后不搭，或者有些語句會給人造成困惑。這種情況在作文中是非常失分的，所以在閱讀中發(fā)現(xiàn)了一定要標記，然后修改。

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一篇好的作文，不止是像流水賬一樣記敘某一件事。它需要從多方面來論證這件事。即使你不能從多個方面論證，那么至少也要會運用修辭手法，讓你的文章變得更加豐富。在修辭手法這方面，排比、擬人和比喻是最常見的幾種。

同樣是寫“云”?！耙黄骑h過去了”和“一片像棉花糖的云飄過去了”，后者就要好不少，雖然它只多了幾個字，這就是修辭的魅力。所以大家在修改作文的時候，一定要會使用修辭手法，這會給你的作文很多加分。

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對了，有些同學在寫作文的時候還容易偏題。對于偏題這種情況，筆者個人覺得有時候文章如果沒有問題，那么其實是可以通過改標題的形式來修改的。當然了，這有點投機取巧的感覺，不過在考場沒時間了的情況下還是挺有用的。

最后，和大家說說要想寫好作文，一定要多看書積累。積累是一個漫長的過程，且量變才會引起質變，各位家長真的要從小培養(yǎng)孩子熱愛閱讀的興趣。