借鑒他人成功經(jīng)驗(yàn)的名言

這個(gè)肯定是有值得借鑒的價(jià)值的，因?yàn)橐粋€(gè)人能把一件事情做成功，除了天時(shí)地利人和之外，一定還要屬于他自己的一些門(mén)道，對(duì)于他們的經(jīng)驗(yàn)來(lái)講，覺(jué)得適合的，我們可以借鑒，覺(jué)得不是特別適合的，我們可以暫記，并不是說(shuō)...

不是。 鑒定是指本人工作、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)一個(gè)時(shí)期或工作調(diào)動(dòng)以及參加臨時(shí)工作結(jié)束時(shí)本人寫(xiě)的優(yōu)、缺點(diǎn)總結(jié)和組織上做的評(píng)語(yǔ)；鑒定是指為了查明案情，解決案件中某些專(zhuān)門(mén)性問(wèn)題，由偵查機(jī)關(guān)指派或聘請(qǐng)具有專(zhuān)門(mén)知識(shí)的...

據(jù)說(shuō)堿性體質(zhì)生兒子的幾率大些，科學(xué)研究過(guò)，在備孕前吃益生堿有效調(diào)理快速達(dá)到堿性體質(zhì)，朋友就是這樣生的男寶寶，她和我說(shuō)的。

育家準(zhǔn)備了一個(gè)瓶子、三個(gè)鉛錘,把三...每次孩子們都 爭(zhēng)著往外拉鉛錘,把瓶子弄 倒了.

不是這樣的。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)不是要你照搬硬抄，而是要你吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這不是投機(jī)取巧而是少走彎路，更好更快地達(dá)到自己目的

一位教育家來(lái)到一所小學(xué),請(qǐng)校長(zhǎng)找來(lái)三個(gè)學(xué)生,讓他們做個(gè)游戲. 　　這位教育家從手提包里拿出一個(gè)瓶子,又取出三個(gè)系著繩子的小鉛錘（chuí）.他把瓶子放在地上,把三個(gè)小鉛錘分給三個(gè)學(xué)生,讓他們拿著繩子頭...

首先你要對(duì)書(shū)本知識(shí)了如指掌了，才可以選擇在家里學(xué)習(xí)。還有做好每天學(xué)習(xí)的計(jì)劃，要找到自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。其他你認(rèn)為你已經(jīng)會(huì)了的部分也要經(jīng)常練習(xí)。最好每個(gè)月有個(gè)全部的測(cè)試，自己把握好時(shí)間，自己批改。一定...

這個(gè)問(wèn)題最好如實(shí)說(shuō)就可以了。怎么做的就怎么說(shuō)。不要挖空心思的提煉，那樣反倒不真實(shí)了。 有的孩子成績(jī)好，真的就是他自己努力的結(jié)果。家長(zhǎng)只是給提供了生活的保障。 如果你做的好，就把你平時(shí)具...

司馬遷就是以歷史上那些受屈辱的人才的激勵(lì)才寫(xiě)出了《史記》 李世民非常注重以史為鑒，總結(jié)隋朝滅亡的原因，來(lái)啟正羨制定合適的治國(guó)方略。 其清燃實(shí)清朝的努爾哈赤悄拍、皇太極、康熙等皇帝也很注重以史...

事例： 1、德國(guó)人亥姆霍茲從研究飛行動(dòng)物中，發(fā)現(xiàn)飛行動(dòng)物的體重與身體的線(xiàn)度的立方成正比。亥姆霍茲的研究指出了飛行物體身體大小的局限。 人們通過(guò)借鑒亥姆霍茲的研究成果對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)飛行器官的詳細(xì)研究和認(rèn)...