有一次上課的時(shí)候，我無意間發(fā)現(xiàn)我們班班長(zhǎng)上課老偷看我，這是怎么回事兒??？求解

班里有人上課偷吃零食，千萬別直接說是誰，更別讓老師說出是你寫的。 否則將會(huì)樹敵。 這種作文還是不要寫，若非要說出來不如直接向老師揭發(fā)。

學(xué)生沒完成網(wǎng)課作業(yè)，老師不讓學(xué)生進(jìn)班聽課是錯(cuò)誤的。

如果家長(zhǎng)管理能跟上的話，小班的效果應(yīng)該比大班好。因?yàn)楹⒆釉叫—?dú)立性越差，對(duì)家長(zhǎng)的話比較聽。

大班還是像幼兒園一樣，注重活動(dòng)和游戲，孩子玩的時(shí)間比較多。 而學(xué)前班有點(diǎn)向小學(xué)靠攏，有固定的上課時(shí)間，有的班還會(huì)有相應(yīng)的課桌，就是為了能讓孩子適應(yīng)上小學(xué)的。 在幼兒園的大班在做幼小銜接工作。

既然是上一堂課，又沒有限制內(nèi)容，那很好準(zhǔn)備的，你就找自己所熟悉，所喜愛，所擅長(zhǎng)的就可以啦，你長(zhǎng)這么大，總有自己的愛好吧，把自己最喜歡的愛好拿出來，然后安排一節(jié)課，我相信你是可以做到的。 哪...

小班社會(huì)《我來幫助你》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助同伴。 　　2、掌握幫助和安慰同伴的簡(jiǎn)單方法。 　　3、具有一定的同情心。 　　活動(dòng)準(zhǔn)備1 、配課教師（教學(xué)老師與配課老師進(jìn)行情景表演）教學(xué)重點(diǎn)：...

幼兒園小朋友的話，可以教一些寓教于樂的小知識(shí)；或是講講小故事，你提問，讓小朋友來做回答；或是一起做手工，開發(fā)腦力......都是不錯(cuò)的選擇。

小朋友是很好哄的哦，雖說現(xiàn)在的小孩很皮，但是，小寶寶都喜歡親和力很強(qiáng)的大姐姐大哥哥

1、如果學(xué)過拼音，可標(biāo)注拼音帶孩子一起學(xué)會(huì)看拼音讀課文。這在小學(xué)低年級(jí)也是重點(diǎn)。 2、如果有錄音，可播放錄音，讓孩子聽，跟讀。 ★3、沒有錄音，大人先讀一遍，然后大人讀一句，孩子跟讀一句。這一階段...

主持人（男）：尊敬的老師們！ 主持人（女）：親愛的同學(xué)們！ 主持人（合）：大家好！ 主持人（男）： 伴隨著這首《I Believe I can fly 》拉開了我們"I well if I...