大樹和大地接下來(lái)會(huì)進(jìn)行一番怎樣的對(duì)話呢?請(qǐng)你展開合理的想象把他們的對(duì)話寫

我可以到你這里做窩不？

您好~這是我寫的片段： 從前，有一個(gè)小村子，原來(lái)青山環(huán)抱，綠水飄飄，鳥兒在歡樂地歌唱。而現(xiàn)在，由于村民們的無(wú)知與急需，拿著一把把亮閃閃的斧子，把山上數(shù)不勝數(shù)的大樹砍下到城里去賣錢。就這樣過...

?1、定時(shí)定量澆水會(huì)使樹木養(yǎng)成依賴的心2、一旦停止?jié)菜?樹木會(huì)枯萎的更多3、幸而存活的樹木經(jīng)不起風(fēng)吹雨打

咦?是誰(shuí)叫醒了小草? 原來(lái)是春姑娘在撓小草的癢癢呢! 是誰(shuí)在和魚兒玩耍? 原來(lái)是春姑娘在和魚兒嘻戲打鬧。 每當(dāng)?shù)搅舜禾?，春姑娘就和我們一?玩耍，一起成長(zhǎng)…… 每當(dāng)?shù)搅舜禾?，是我?!-- -->...

春天來(lái)了，燕子回來(lái)了，樹長(zhǎng)出了新的嫩芽，向上努力地攀登著。 這意味著春天來(lái)了，只……

學(xué)前兒童想象發(fā)展的特點(diǎn)如下： 1、幼兒主要以無(wú)意想象為主，有意想象開始有所發(fā)展。 幼兒期的想象大多為無(wú)意想象，是一種漫無(wú)目的的想象，也就是最簡(jiǎn)單的想象形式。 因?yàn)樗麄兊哪挲g小，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)并...

　　象形文字是指純粹利用圖形來(lái)作文字使用，是一種最原始的造字方法，而這些文字又與所代表的東西，在形狀上很相像。一般而言，象形文字是最早產(chǎn)生的文字。 　　象形文字(Hieroglyphic)，又稱意...

好美妙的故事

我比較喜歡聽一首歌，這首歌的名字叫做《等一分鐘》，從剛剛開始的時(shí)候，我只喜歡這首歌的音樂節(jié)奏，每天聽這首歌的時(shí)候，我都會(huì)模仿著這首歌的音樂節(jié)奏來(lái)哼唧，不過聽著聽著我就覺得歌詞比較有意思，所以就學(xué)習(xí)歌...

我比較喜歡聽一首歌，這首歌的名字叫做《等一分鐘》，從剛剛開始的時(shí)候，我只喜歡這首歌的音樂節(jié)奏，每天聽這首歌的時(shí)候，我都會(huì)模仿著這首歌的音樂節(jié)奏來(lái)哼唧，不過聽著聽著我就覺得歌詞比較有意思，所以就學(xué)習(xí)...