“從課本到奧數(shù)”這本書適合每個(gè)年級(jí)的什么程度的學(xué)生學(xué)

50期節(jié)目，每期精編2~3個(gè)小日常故事，用三字經(jīng)幫孩子解決日常遇到的難題。故事輕松詼諧，讓每個(gè)聽故事的孩子忍俊不禁。 每天只要五分鐘，反復(fù)聆聽國(guó)學(xué)精粹，從小懂得“仁義禮智信”。趣味理解歷史典故，...

樂高機(jī)器人以搭建積木為主，適合3至16歲的孩子。從孩子父母角度來看，樂高是令人無法挑剔的。它安全、沒有暴力、干凈、容易清洗。它還是一種教育孩子的道具。通過它，孩子們可以使他們自己的想象力付諸實(shí)踐。有...

可以去你們當(dāng)?shù)亟o孩子報(bào)一個(gè)親子方面的教學(xué)課程，然后按照年齡老師會(huì)給他們傳授相應(yīng)的知識(shí)，這樣的話孩子學(xué)到的知識(shí)就非常多，大腦開發(fā)的也比較好一些。

如果孩子確實(shí)非常喜歡聽，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)亩喾沤o孩子聽，但如果環(huán)境比較吵最好不要多聽，那樣孩子會(huì)受不了，容易鬧情緒。

兒童體適能訓(xùn)練，就是抓住孩子成長(zhǎng)過程中的13個(gè)窗口期，讓寶貝們?cè)诓煌纳L(zhǎng)階段，有序地接受刺激培養(yǎng)。通過規(guī)律系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，使孩子們的力量、速度、靈敏、平衡、協(xié)調(diào)等能力得到最大程度的發(fā)展，同時(shí)提高孩子...

很多家長(zhǎng)一定會(huì)有苦惱，到底要不要讓自己的孩子去上體適能課程，體適能課程到底對(duì)孩子有多大的幫助？所以很多家長(zhǎng)需要根據(jù)自己的實(shí)際情況和到底想要達(dá)成怎么樣的目的謹(jǐn)慎的做出選擇！ 很多家長(zhǎng)都會(huì)忽略掉孩子的運(yùn)動(dòng)...

奧爾夫音樂課程是根據(jù)奧爾夫原本性音樂教育的原理和幼兒園教育大綱精神，為開發(fā)嬰幼兒的智力，增強(qiáng)嬰幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性等而開設(shè)的適合嬰幼兒早期教育的課程體系。

奧爾夫音樂教育研究中心設(shè)置2-6歲的音樂課程，讓孩子在音樂、圖畫、舞蹈、戲劇、文學(xué)等藝術(shù)活動(dòng)中，用聽、說、唱、跳、奏、玩等各種不同形式表現(xiàn)出來，開發(fā)想像力，從各種音樂元素中，得到身體機(jī)能、思維、人...

奧彥行不行啊

其實(shí)合適不合適主要看孩子的興趣，特點(diǎn)。不過個(gè)人認(rèn)為小孩子一定要有點(diǎn)藝術(shù)修養(yǎng)，這是長(zhǎng)大以后培養(yǎng)不來的，必須趁小時(shí)候抓住機(jī)會(huì)。