即將離開(kāi)這座城市的個(gè)性簽名

簽 名 ： 最后的最后，你還是選擇了離開(kāi)。我只能在原地?zé)o奈。 空 間 名 字 : 最后你走了，我不曾離開(kāi)。 自己想的。。。 你滿意不？

我沒(méi)有離開(kāi) 我只是在遠(yuǎn)方思念你 祝福你

1.回憶過(guò)去，那么美好 火星文：徊憶濄呿，那庅媄ぬ 2.離別時(shí)的傷痛，我不愿承受 火星文：離莂塒の傷痛，涐卟愿承綬 3.如果相遇之后依然有別離,我但愿,從未相遇... 火星文：侞淉...

阿斯加珍惜擦傷

1、曾經(jīng)以為可以這樣牽著手一路走下去，可是放手了才明白，一切只是兩條平行線偶然的相交，當(dāng)一切都煙消云散，平行的依舊平行，即使相隔不遠(yuǎn)，也已是人各天涯。 2、月涼如水，星爍若波，我用竹簡(jiǎn)記下那些如煙往...

黑煞星 ?。?！

正確答案：C 替代強(qiáng)化是指學(xué)習(xí)者通過(guò)觀察其他人實(shí)施這種行為所得到的結(jié)果來(lái)決定自己的行為指向。題干中擅自離開(kāi)座位的學(xué)生觀察到別的坐著不動(dòng)的學(xué)生受到表?yè)P(yáng)，從而也不擅自離開(kāi)座位了，這就屬于一種替代強(qiáng)化。故本...

C 解析： 本題考查的是對(duì)班杜拉社會(huì)觀察學(xué)習(xí)的理解情況。替代強(qiáng)化是指學(xué)習(xí)者通過(guò)觀察其他人實(shí)施這種行為所得到的結(jié)果來(lái)決定自己的行為指向。題干中擅自離開(kāi)座位的小學(xué)生觀察到別的坐著不動(dòng)的學(xué)生受到表?yè)P(yáng)，...

C 解析： 本題考查班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論。班杜拉將強(qiáng)化分為替代強(qiáng)化、直接強(qiáng)化和自我強(qiáng)化。其中，替代強(qiáng)化是指學(xué)習(xí)者通過(guò)觀察其他人實(shí)施這種行為所得到的結(jié)果來(lái)決定自己的行為指向。題干中，擅自離開(kāi)座位的...

C 解析： 本題考查班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論。替代強(qiáng)化是指學(xué)習(xí)者通過(guò)觀察其他人實(shí)施這種行為所得到的結(jié)果來(lái)決定自己的行為指向。題干中擅自離開(kāi)座位的小學(xué)生觀察到別的坐著不動(dòng)的學(xué)生受到表?yè)P(yáng)，從而也不擅自離...