語言學上 對和錯是什么反義？

每個人按說都要正確的認識自己勇于承認錯誤這是對的然后再改正。但是?。∪绻豢吹絼e人的錯誤。而看不到自己的錯誤。這的人只能說是缺乏自我認知能力?？梢匝?。去好好學習學習啊比如說讀讀書?；蛘哒f找一個比自己啊...

當然是先承認自己的錯誤咯，分析出錯的原因，例如：沒好好聽講了、沒認真復習了、貪玩了、生病了、身體不舒服了、生理周期了、早戀了……等等等等，然后再表表決心之類的，三五百字就出來了。

你可以先找個理由說沒有時間寫的有點急，說有些地方做的不是很仔細，寫完沒檢查，然后承認錯誤，再講你以后會怎么做，請老師原諒就好。

　　要說清楚錯誤的時間地點及原因 　　以及自己做錯了事情的根本出發(fā)點是什么 　　這些分析清楚對于以后會有好處 　　然后就是總結一下以后如何避免這樣的事情發(fā)生

《老頭子做事總不會錯》是安徒生寫的一篇童話故事。 故事講的是一對貧寒仔圓逗的農村夫妻，家里只有一匹馬值錢。老頭子把馬牽到城里換東西，越換越小越換越差，到最后只換了一袋爛蘋果帶回家 。他向老...

事應該為適，意為恰好，正好。適得其反：恰恰得到相反的結果。形容結果正好與希望相反

我做錯了事情，我應該去反思這件事情！為什么做錯了，到底有哪些事情是可以找到錯誤之處的，然后下次做的時候時候會避免。

倒打一耙 怨天尤人 惡人先告狀

不反駁很正確啊， 課堂上盡量不要跟老師正毀乎此面抗衡，因為不僅僅讓老師沒有威嚴而且他也會更加生氣，所以纖迅你再有理也不要自己頂撞，相信你的人終究相信你，不要在乎 如果你頃帆有理你就私底下跟老師講明白緣...

可能你考慮的方向和別人不一樣吧， 事情都有多面性，真正的對錯本就難分敏巖辨好褲，對錯只是看問題的橋襪御角度，不要在意，多積累經驗就行。