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（1）每個人心目中都有好老師的形象，我們喜歡的老師，風格可能不盡相同。我們要承認老師之間的差異，接納每位老師的不同，他們的身上都有值得我們學習的地方。
（2）無論什么風格的老師都應(yīng)受到尊重。尊重老師的“不同”，可以讓我們走近老師，更加深入地了解老師。

因為所以科學道理，明年春天再告訴你，上知天文下知地理，OK。