如何更好的認(rèn)識(shí)自己

2023-01-06 04:48

3個(gè)回答
每個(gè)人的自我認(rèn)知,都有著四個(gè)象限:
自己知道,別人知道
自己不知道,別人知道
自己知道,別人不知道
自己不知道,別人不知道
認(rèn)知四象限
別人所希望你的樣子,只通過前兩個(gè)象限來判斷你。而你自己了解自己,除了一、三選項(xiàng)之外,還可以通過別人來認(rèn)識(shí)自己,多了一個(gè)維度。而且,相對(duì)來說,你自己怎樣只有你,別人對(duì)你的認(rèn)識(shí)一般,沒有你認(rèn)識(shí)自己那么深刻,前提是你是一個(gè)自知自省的人。
通過上面的分析,由于認(rèn)知局限,認(rèn)識(shí)自己且做好自己,其實(shí)是一件特別難的事情。尤其對(duì)于你不知我不知的自我盲區(qū),簡直是束手無策。
可見認(rèn)識(shí)自我,不單單是一句空話,我們確實(shí)有所求。我們真的需要了解自己,認(rèn)識(shí)自我優(yōu)勢(shì),要繼續(xù)加強(qiáng),保持“長板效應(yīng)”;認(rèn)識(shí)自己的不足,去避開它,必要時(shí)要彌補(bǔ),完善自己;認(rèn)識(shí)自己未知的領(lǐng)域,去挖掘自己的潛力。
首先要明白自己想要什么,需要做什么
首先要認(rèn)清楚自己需要什么,和別人對(duì)比一下看自己那一方面比別人更需要改善看清楚自己的長處和短處,有沒有做過對(duì)別人不好的事情,做好自己就可以了,盡力而為
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人為什么要認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)自己會(huì)怎么樣,不認(rèn)識(shí)又會(huì)怎么樣
1個(gè)回答2024-07-09 05:11
這就是人活著的意義~~~~~~~~不斷探索和發(fā)現(xiàn)的過程
認(rèn)識(shí)到底是什么概念? 是“我認(rèn)得對(duì)方,對(duì)方也認(rèn)得我”才能叫我認(rèn)識(shí)對(duì)方,還是“我認(rèn)識(shí)對(duì)方但對(duì)方不認(rèn)得
1個(gè)回答2024-08-22 03:18
你認(rèn)識(shí)對(duì)方,對(duì)方不認(rèn)識(shí)你就叫你認(rèn)識(shí)對(duì)方。對(duì)方也認(rèn)識(shí)你叫我們互相認(rèn)識(shí)或都認(rèn)識(shí)。就好比說我認(rèn)識(shí)趙本山。但不帶表他認(rèn)識(shí)我。我和趙本山互相都認(rèn)識(shí)這是另一個(gè)意思。
自我認(rèn)識(shí)的認(rèn)識(shí)是什么意思?
2個(gè)回答2022-12-06 21:00
自我認(rèn)識(shí)就是表面的意思就是自己對(duì)自己內(nèi)心世界或者表面特征的探索。
他認(rèn)識(shí)我我不認(rèn)識(shí)他的成語?
1個(gè)回答2024-02-06 06:51
1.素未謀面 [ sù wèi móu miàn ]釋義:謀面:見面。 指平素沒有見過面。造句:有一個(gè)人素未謀面,你卻會(huì)常常想起她,她在過去,未來,或者現(xiàn)在正在發(fā)生的時(shí)間里等待著,我一直都以為每一...
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我不認(rèn)識(shí)你你不認(rèn)識(shí)我是什么兒歌
1個(gè)回答2024-02-15 09:46
這首歌是《好人就在身邊》 原唱譚晶 你不認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)你 互相加加油,心中就多了勇氣 好人就在身邊,也許是老張小李 好人就在身邊,也許是大叔阿姨 好人就在身邊,也許是同事鄰里 好人就在身邊,也許就是...
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認(rèn)識(shí)自己什么,什么是認(rèn)識(shí)自己?
1個(gè)回答2024-03-03 23:43
認(rèn)識(shí)自己就是認(rèn)清自己,從各方面全方位的任性,自己任性自己之后就會(huì)知道自己的路該走向哪里,該怎么走,人生自己有這么幾個(gè)方向知道自己想干什么,知道自己為什么要干,知道自己現(xiàn)在能干什么。
在兒童認(rèn)識(shí)立體圖形時(shí),認(rèn)識(shí)球體比認(rèn)識(shí)長方體更快。( ?)
1個(gè)回答2024-01-22 14:09
A 解析: 本題考查兒童認(rèn)識(shí)立體圖形的順序。兒童認(rèn)識(shí)立體圖形的順序是:球、正方體、圓柱體、長方體,所以兒童認(rèn)識(shí)立體圖形時(shí),認(rèn)識(shí)球體比認(rèn)識(shí)長方體更快。 故表述正確。
為什么在紙上教寶寶認(rèn)識(shí)字他就認(rèn)識(shí),在拿識(shí)字卡看同樣的字他不認(rèn)識(shí)
1個(gè)回答2024-02-18 14:15
你可以用形象記憶法教他,這樣他可能會(huì)接受的更快!比如“山”字,三豎高低起伏就象是跌宕起伏的山!邊玩邊學(xué)一定可以記住的!每個(gè)寶寶都有自己獨(dú)特的記憶方式??
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