辯論賽青少年是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)還是應(yīng)該吃喝玩樂(lè)？

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1、可以開(kāi)闊學(xué)生是思維，鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力，查找資料的能力，搜索的能力，統(tǒng)籌分析的能力等。 2、可以讓學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋，從多方面去考慮問(wèn)題，發(fā)散思維。 3、可以加強(qiáng)同學(xué)之間的感情，加強(qiáng)師生...

理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)中會(huì)有樂(lè)，但我了解你，學(xué)習(xí)很苦令人厭倦，我頂

（我就是小學(xué)生） 應(yīng)該是可以養(yǎng)的，我就養(yǎng)小狗。 不該帶手機(jī)，手機(jī)上有許多游戲。

（我就是小學(xué)生） 應(yīng)該是可以養(yǎng)的，我就養(yǎng)小狗。 不該帶手機(jī)，手機(jī)上有許多游戲。

看看（公孫龍子）

扔個(gè)銅球 題主求艾特

你準(zhǔn)備怎么說(shuō)給你補(bǔ)充

小學(xué)生(特別是畢業(yè)生)適合看電視嗎? 正方:適合(因?yàn)榭措娨暱梢蕴岣呶覀兊闹R(shí)面......) 反方:不適合(因?yàn)閷W(xué)習(xí)最重要......) 正方:(但是,如果在一切作業(yè)都完成的情況下應(yīng)該了解一下國(guó)...