觀察日記怎么寫四年級小魚

1、寫外形
　　首先，觀察小動物(包括昆蟲)的外形，一般是寫小動物的靜態(tài)。在觀察時，包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。其次，要抓住特點，不能面面俱到什么都寫。三是按順序：先整體-再局部-最后整體。概括寫整體，具體寫局部，用總分關系的句群。最后，為使描寫更形象、具體，要展開豐富的想象，恰當?shù)剡\用比喻。特別要注意提醒小學生"像--"、"猶如--"、"仿佛--"等喻詞的使用。
　　2、寫習性
　　寫小動物，還要細心觀察它們的動作、靜態(tài)和生活習性，這些是小動物的動態(tài)方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子，相互追逐爭斗的情形，如何筑巢、休息的情況，等等。
　　小動物也 感情、情緒，這要靠小學生從它們的叫聲和動作中，用擬人的方法去體會和想象，這樣就能寫出小動物的性格，顯示出它們的活潑和可愛，實際上也就寫出了小學生自己的感情。
怎樣才能使狀物文章的寫作目的明確呢?
　　首先要仔細觀察所寫的物體，熟悉并掌握它的特點，分析思考這些特點與人或事之間有什么內(nèi)在聯(lián)系。
　　其次要認真思考寫此物的用意，確定文章的中心。狀物文章如果僅僅是像照片似的再現(xiàn)物品本身的特點，是毫無意義的，這樣的文章就異變?yōu)槲锲氛f明書了。因此寫文之前，一定要明確為什么而寫，是為抒發(fā)喜愛之情?還是為贊揚某種精神?或是要揭示一個道理?
　　第三要將文章的中心思想貫穿于整篇文章，使各種材料有意識地圍繞中心，千萬不可描物與抒情、說理相脫離，在描寫完某種物體后，突然冒出一個道理，或發(fā)出一陣感嘆，這會使文章顯得牽強附會，十分唐突。對于初學寫作的小學生而言，狀物文章的中心思想可以在文中很明確地點出，讓讀者掌握。

寫小魚的觀察日記，就是對小魚一段時期的觀察，對它的生活習性，對它的特點做一個介紹，比如說他喜歡什么樣的環(huán)境。喜歡什么樣的水質(zhì)，喜歡吃什么，做一個記錄。

我像只魚兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光