如何進行閱讀記敘文

看開頭確定主要時間人物，然后分解閱讀，找出關鍵點

注意多看作文書

我治你媽我治你媽

閱讀伴我同行 一本書好比一艘巨船，載著許多好東西。閱讀好比享受這些好東西。 小時候，我有許多問題得不到回答，我總是喜歡睜著大大的眼睛聽著父母耐心的一遍又一遍給我說各種問題的回答。 月亮為什...

寫人類記敘文：通過描述人的外貌、行動、語言、心理，通過特定的環(huán)境描寫刻畫人物性格，塑造人物形象，反映生活，表現(xiàn)文章主題。敘事類記敘文：通過敘述事件，寫出事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果來表現(xiàn)主題。 寫景類記...

小題1:生動地寫出了我對自己的勞動成果的喜愛和珍視。? (2分，意近即可) 小題1:甲處：認真，教學講究方式方法，注重對能力的培養(yǎng)，善于調(diào)動學生的興趣（2分） 乙處：愛學生，會賞識、鼓勵學生。(2...

羅蘭·巴特認為任何材料都適宜于敘事，除了文學作品以外，還包括繪畫、電影、連環(huán)畫、社會雜聞、會話，敘事承載物可以是口頭或書面的有聲語言、固定或活動的畫面、手勢，以及所有這些材料的有機混合。而實際上，...

參考C 參考 題干開頭就提到了“學生閱讀量少、寫作水平不高,所以選擇電影為切入點”。因此,專題設置的目的是提高學生的寫作水平。

所謂記敘文，是以敘述為主要表達方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。記敘的線索是指貫串記敘內(nèi)容的脈絡，有連綴全文的作用，可以人物、事件、物件、時間、空間為線索，或者以敘述者的思想感情...

試題答案：【答案】寫對一位人物的外號1分。故事情節(jié)按基本要素：（時間、地點）、人物、事件的因果酌情給分。 試題解析：【解析】 試題分析：此題考查學生對名著《西游記》中的重要人物的了解，要求學生在閱讀的...