一個人在學(xué)習(xí)的時候，天賦的重要性有多大？

傷仲永_王安石

　　是《傷仲永》。 　　《傷仲永》是北宋文學(xué)家王安石創(chuàng)作的一篇散文。講述了一個江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父親不讓他學(xué)習(xí)和被父親當(dāng)作造錢工具而淪落到一個普通人的故事。文章借仲永為例，告誡...

建議培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力，1、給孩子講睡前故事，建議買一套簡單的繪本（3~4本），一本講一個星期，全部講完后挑小朋友喜歡的講，慢慢的引導(dǎo)孩子給你講，然后讓他一個人講。是很好的親子游戲也是練習(xí)表達(dá)能力很...

天賦和努力都重碧亮御要， 空有天賦而無努力 最后結(jié)果不過是傷仲永罷了 一味努力而無半分天賦， 那么就說明悔巖，繪畫與你鍵知無緣

學(xué)習(xí)當(dāng)然也是需要天賦的，學(xué)習(xí)的時候如果自己總是感覺特別吃力，說明自己是沒有天賦的，這種情況就需要自己特別的努力才可以。

司馬光警枕勵志 屈原洞中苦讀 玄奘苦學(xué)佛法 岳飛學(xué)藝 厲歸真學(xué)畫虎 沈括上山看桃花 李晟練成神箭手 都可以。

我覺得挺重要的，我上學(xué)那會兒比較努力，學(xué)習(xí)成績很好，但是班里有一個比我更努力的人，真的非常努力，但座椅成績只能算一般。這讓我覺得自己考得比他好都覺得于心不忍，我同時也在以他的學(xué)習(xí)精神激勵自己。當(dāng)時覺得...

巜黔中賦》是一首熱烈奔放，色彩鮮明的古箏獨(dú)秦曲。它的創(chuàng)作取材于貴州地方音行逗樂，以貴州民歌素材為檔櫻賣基礎(chǔ)，頌亮并運(yùn)用了很多現(xiàn)在創(chuàng)作手法。樂曲展現(xiàn)了貴州地區(qū)高山峽谷，激流縱橫的自然風(fēng)光和粗獷，奔放，諧...

《黔中賦》中作曲家采用搖指的技法來表現(xiàn)這種舒緩的大線條，而左手的快速演好陪奏，又將氣氛烘托至奔放熱烈的情境。 這首作品無疑是作曲家對貴州音樂文化深度挖掘后，再創(chuàng)造的佳作，這些背景知識也是我們孝昌在...

一種解釋是你所說的悟性高，他看書的效率高，人看十分鐘頂你們一小時，另一種是他實(shí)際上在家也有努力，當(dāng)然不是埋頭苦讀的那種，而是采用效率比較高扮碧并的方法，當(dāng)然這種方法要自己總結(jié)了。我們班也有慧大這么個人...