我現(xiàn)在想了一種學(xué)習(xí)英語的方法，就是培養(yǎng)語感，我英語書上每個單元選一篇課文背會，不知道有沒有用

小孩子背課文都很情緒化，一直背不熟，他就會很煩躁。越煩躁，注意力越分散，越背不住。其實小孩子的記憶力都是沒有問題的，只是沒有掌握背誦的技巧，才導(dǎo)致背誦課文很慢，以至于對自己的能力產(chǎn)生懷疑。孩子背課文...

其實我也是這么認為的，背英語課文是可以培養(yǎng)語感的，當你做完型填空和選擇題的時候就會表現(xiàn)出來了 還有更重要的是可以提高寫作

如何培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣 隨著新課改在課堂上的深入展開，學(xué)生課前預(yù)習(xí)質(zhì)量的好壞成為提高課堂授課效果，是高效課堂名副其實的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。怎樣才能使學(xué)生的課前預(yù)習(xí)扎實有效，讓學(xué)生養(yǎng)成自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣呢？我...

如何培養(yǎng)三年級小學(xué)生上課認真聽講的好習(xí)慣 教育家葉圣陶先生說:“教育就是要養(yǎng)成習(xí)慣。”作為教育者，我們都知道，學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，小學(xué)階段是學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時期?！吧俪蓜t若性也，習(xí)慣若自...

預(yù)習(xí)，即課前的自學(xué)，指在教師講課之前，自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容。初步理解內(nèi)容，是上新課時做好接受知識的準備過程。如果沒有預(yù)習(xí)，只好老師講什么就聽什么，老師叫干什么就干什么，顯得被動，缺乏學(xué)習(xí)的積極性和...

只能靠硬性規(guī)定

經(jīng)典詩文是我國古典文學(xué)的精華,是文學(xué)史上最具有生命力的瑰寶。千百年間,萬口傳誦,哺育了一代又一代人,成為我們民族約定俗成的教科書。開展經(jīng)典詩文誦讀活動,就是要讓學(xué)生從小吸收我國古代文化的精髓,發(fā)揚傳統(tǒng)...

俗話說，有好的感覺才有好的行為： 1，得擁有成就感? 2，得擁有良好的學(xué)習(xí)方法? ? ? 具體到每天任務(wù)量來說 1，目標細小化，適宜化，量不易過多，過難。? ? 2，堅輪李持艾賓浩斯的...

引導(dǎo)他看書啊，如：他想知道一些事情，你可以先不告訴他答案，然后引導(dǎo)著和他一起去到課外書上找答案，然后他就知道了書的作用了（可要找到答案?。?，并且會有一種做事成功后的成就感，自然就會對看書會有一些好...

興趣，是人們力求認識某種事物或進行某種活動的一種傾向性意識。產(chǎn)生這種傾向性意識的主要原因有兩種。其一是情感的原因。如人們喜愛音樂就對音樂感興趣，喜愛繪畫就對美術(shù)感興趣，喜歡發(fā)明創(chuàng)造就會對科學(xué)研究感興趣...