孩子的性格十分倔強(qiáng)，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育？

面對(duì)幼兒倔強(qiáng)脾氣十招 倔強(qiáng)、反抗是幼兒發(fā)展過程中常見的一種行為，倔強(qiáng)的孩子較容易有反抗行為，然而倔強(qiáng)的孩子不一定不好。從堅(jiān)持度來說，倔強(qiáng)代表有毅力，有主見，為了讓他們將來能成為一個(gè)“講道理”的人，父母...

性格倔強(qiáng)的孩子就更需要家長(zhǎng)以一種成熟的方式去對(duì)待他們，千萬不能想著“棍棒底下出孝子”。因?yàn)楹⒆有愿窬髲?qiáng)，那越打就會(huì)越倔，長(zhǎng)久內(nèi)心的不滿積攢下來，會(huì)使孩子的整個(gè)人生道路都走偏，嚴(yán)重的可能心理上都會(huì)扭...

教育倔強(qiáng)的孩子，對(duì)家長(zhǎng)來說的確是一件麻煩事。但您也應(yīng)該看到，倔強(qiáng)的孩子往往有他獨(dú)立的見解和個(gè)人的意志，也就是說孩子能堅(jiān)持自己的意見、主張，具有強(qiáng)烈的自我意識(shí)，這些都是為了加強(qiáng)和鞏固自己地位的表現(xiàn)。您若...

倔強(qiáng)是兩面性，一方面不服輸?shù)木裰档每隙?，另一方面拒不認(rèn)錯(cuò)就要好好引導(dǎo)，和孩子好好溝通，有理有據(jù)，這樣孩子比較能夠接受。

打他只會(huì)讓他知道:下次還可以這樣做,大不了挨頓打就是了! 所以不要打他~ 講道理版,可以以故事權(quán)的形式給他講道理,給個(gè)3歲孩子編個(gè)帶實(shí)際行為的故事應(yīng)該不難吧?呵呵~家長(zhǎng)們要用心咯! 有些錯(cuò)誤呢...

榜樣的力量，聽說過了吧，把他放到一個(gè)好的環(huán)境中會(huì)好點(diǎn)?！懊夏溉w的故事”你看看應(yīng)當(dāng)有啟發(fā)。讓她交些好朋友吧。文靜一類的女孩子做朋友。同時(shí)說明你們大人平時(shí)都沒有注意自己的言行。先從自己身上找問題吧。

倔強(qiáng)的孩子其實(shí)他的內(nèi)心一點(diǎn)都不想和大人反著干，我可以說是一個(gè)脾氣倔的孩子，每當(dāng)我說出很難聽的話，剛一說出口就后悔了，我怕我爸爸媽媽會(huì)傷心，然后就偷偷地哭，哭完繼續(xù)那樣干。但我的媽媽很有耐心，她會(huì)很耐得...

我覺得你應(yīng)該枯睜心平氣和的和孩子談?wù)勗?，如果他不聽的話，可以給他寫些簡(jiǎn)短而真摯的信，能讓他看得懂的，悄悄的放在他的書本里，讓他明白遲敗乎父母的一番苦心，我相碼悉信只要多交流，多溝通，多和孩子一塊...

性格倔強(qiáng)的孩子就更需要家長(zhǎng)以一種成熟的方式去對(duì)待他們，千萬不能想著“棍棒底下出孝子”。因?yàn)楹⒆有愿窬髲?qiáng)，那越打就會(huì)越倔，長(zhǎng)久內(nèi)心的不滿積攢下來，會(huì)使孩子的整個(gè)人生道路都走偏，嚴(yán)重的可能心理上都會(huì)扭曲...

做父母的誰不希望自己的孩子聽話呢？可事情往往不盡如人意：家里的寶貝脾氣很“倔” 幼兒“獨(dú)立期”的正常反應(yīng)從心理學(xué)的角度來看，孩子在2歲左右要經(jīng)歷一個(gè)特殊的心理期：無論穿衣、吃飯、睡覺、玩耍，他們都...