湖心亭看雪 理解性默寫補(bǔ)空。

白雪茫茫，銀裝素裹，萬(wàn)里雪飄，白雪皚皚，冰天雪地，寒氣逼人，寒冬臘月，冰清玉潔，千里冰封，瑞雪紛紛。

清朝，文章開頭用明朝年號(hào)是表達(dá)了作者對(duì)故國(guó)赤誠(chéng)的熱愛與懷念。

問題研究 1.文中開頭說(shuō)“獨(dú)往湖心亭看雪”，后來(lái)又寫到“舟中人兩三?！保瑳r且文章末尾舟子還出現(xiàn)了，這是不是矛盾? 這里并不是作者行文的疏忽，而是有意為之。在作者看來(lái)，蕓蕓眾生不可為伍，比如舟子...

湖上（比較清晰的）影子，只有（淡淡的）一道長(zhǎng)堤的痕跡，一點(diǎn)湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。

1.本文選自《陶庵夢(mèng)憶》張岱(1597-1679)，字宗子，又字石公，號(hào)陶庵，又號(hào)蝶庵居士，明末清初山陰(浙江紹興)人。原居杭州。出身仕宦世家，少時(shí)為富貴公子，愛繁華，好山水，曉音樂、戲曲，明亡后不仕...

崇禎五年十二月，我在杭州西湖。下了三天大雪，湖中游人全無(wú)，連鳥聲也都聽不見了。這一天天剛剛亮，我劃著一只小船，穿著皮袍，帶著火爐，一個(gè)人去湖心亭欣賞雪景。樹掛晶瑩，白氣彌漫，天、云、山、水，上上下下一...

①"大雪三日,湖中人鳥聲俱絕"一句,是從【聽覺角度】來(lái)寫，讀來(lái)如覺寒氣逼人。 ②【絕】字妙處是：通過(guò)絕字，傳出冰天雪地、萬(wàn)籟無(wú)聲的森然寒意。這是高度的寫意手法，巧妙地從人的聽覺和心理感受上畫出了大雪...

作者妙在不從視覺寫大雪，而經(jīng)過(guò)聽覺來(lái)寫，緊承開頭，只此兩句，大雪封湖之狀就令人可想，讀來(lái)如覺寒氣逼人?！昂腥锁B聲俱絕”，寫出大雪后一片靜寂，湖山封凍，人、鳥都瑟縮著不敢外出，寒噤得不敢作聲，連空氣也...

強(qiáng)飲如果按字面翻譯的確是勉強(qiáng)喝下，但是作者當(dāng)時(shí)遇見了難得的知己，更是十分痛快的喝了進(jìn)去！但在考試時(shí)，還是寫勉強(qiáng)喝下

《湖心亭看雪》是明朝張岱的代表作?！逗耐た囱芬跃珶挼墓P墨，記敘了作者自己湖心亭看雪的經(jīng)過(guò)，描繪了所看到的幽靜深遠(yuǎn)、潔白廣闊的雪景圖，表達(dá)他幽遠(yuǎn)脫俗的閑情雅致。