幼兒穿了一件新衣服滿心歡喜跑到教室面前問(wèn)老師你看我的衣服漂亮嗎這是老師應(yīng)？

你好，老師的回應(yīng)就是孩子所期望的那樣：“小朋友的新衣服真漂亮啊，美美噠，小朋友穿上了，顯得特別精神，好神氣?！?/p>

如此這般，給孩子好一通夸獎(jiǎng)，包管孩子喜笑顏開(kāi)，心里美滋滋的。

幼兒園的孩子，年齡上差不多都在三四歲左右，這個(gè)年齡段的孩子，對(duì)未知事物探索的愿望，言辭表達(dá)的愿望，結(jié)交新朋友的愿望，自身成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)于自己的穿著打扮密切關(guān)注的愿望等等都是空前的。

孩子出于天性，極其期望得到外界對(duì)自己的肯定，小小幼兒很需要成年人對(duì)自己的百般呵護(hù)和疼愛(ài)。

孩子的心是很容易滿足的，成年人的一句話就能幫助孩子喜上眉梢，歡呼雀躍，奔走相告。

孩子穿了新衣服，主動(dòng)跑去告訴老師，其實(shí)從內(nèi)心來(lái)講，就是想展示一下自己的形象，讓老師肯定自己與眾不同，獨(dú)一無(wú)二，自己是很出眾的一個(gè)好孩子。

作為老師，作為孩子非常信任的人，此時(shí)請(qǐng)不吝于言辭，對(duì)于孩子的種種表現(xiàn)可以大加贊美，讓孩子從你這里能夠得到精神上的滿足和安慰。

從孩子的表現(xiàn)來(lái)看，其實(shí)和成年人的表現(xiàn)都是一樣的，都是期望成為人群中最亮眼的那顆星。

將心比心，老師自然需要對(duì)孩子褒獎(jiǎng)一下，能夠幫助孩子獲得精神上的支持和聆聽(tīng)，這對(duì)老師來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)正向激勵(lì)，能夠更多發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點(diǎn)，也就更能幫助老師做好本職工作了。