“夕陽西沉,夜幕降臨,那風聲、蟲鳥,聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡”用一種修辭手法描寫這句話？

使用擬人的手法，給蟲子賦予人的色彩，如下：

夕陽西沉，夜幕降臨，那風奏起了歡快的樂曲，蟲兒唱起了動聽的歌聲，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。

寫作思路：寫作的時候注意要提前了解詞語意思，把這三個詞語放在一個情景里即可。

擴展資料

連詞成句的技巧：

一、正確理解詞義。

正確理解詞義是造出好句子的前提條件，為此，我們應該根據詞義特點和自己的知識水平以及詞語所處的語言環(huán)境，要采取靈活多樣的方法來理解，這樣才能造出合乎邏輯的句子來。

二、造句前要讓學生反復品讀課文中帶有該詞的句子

造句的詞語，一般都是課文中新學的，所以造句前要讓學生反復品讀課文中帶有該詞的句子，理解這個詞語的意思，它和意思相近的詞語有何區(qū)別，在什么樣的情況下可以用到這個詞語。