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王老師講完故事，教室里響起排山倒海的掌聲。（修改病句）

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王老師講完故事，教室里響起排山倒海的掌聲。（修改病句）

2023-04-07 00:45

5個(gè)回答
2023-04-07 05:36

病因：搭配不當(dāng)

故，應(yīng)改為：王老師講完故事，教室里響起熱烈的掌聲。（或“雷鳴般的”）

2023-04-07 04:54
王老師講完故事教室里響起了雷鳴般的掌聲
2023-04-07 04:43
修改：王老師講完故事，教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲。
（錯(cuò)誤原因：定語(yǔ)與修飾的名詞搭配不當(dāng)）
2023-04-07 04:18
王老師講完故事，教室里立刻響起了排山倒海的掌聲。
修改：王老師講完故事，教室里立刻響起了熱烈的掌聲。
2023-04-07 02:43
用修改符號(hào)把排山倒海改為熱烈
變成：王老師講完故事，教室里響起熱烈的掌聲
相關(guān)問(wèn)答
王老師講完故事，教室里響起了排山倒海的掌聲。
1個(gè)回答2024-02-07 13:38
是修改句子嗎？
5、王老師講完故事，教室里響起排山倒海的掌聲。
1個(gè)回答2024-02-10 15:58
病因，用詞不當(dāng)。改錯(cuò)，王老師講完，教室里響起轟轟烈烈的掌聲。
王老師講完故事，教室里響起了排山倒海的掌聲。
1個(gè)回答2022-05-11 22:12
是修改句子嗎？
修改病句：王老師講完了故事，教室里響起了熱烈的掌聲。
1個(gè)回答2024-03-02 01:33
這句話(huà)從整體來(lái)看，應(yīng)該不算病句，只是缺少潤(rùn)色。但分開(kāi)看，就可以挑出問(wèn)題。前面分句，“老師、講、故事”分別是主謂賓；后面分句，“響起、掌聲”是謂賓，主語(yǔ)呢？沒(méi)有?！敖淌依铩睂?shí)際是個(gè)介詞詞組，省去了...
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王老師講完故事教室里響起排山倒海的掌聲修改病句怎么改?
1個(gè)回答2024-01-07 21:08
王老師講完故事教室里響起排山倒海的掌聲應(yīng)改為：王老師講完故事，教室里響起熱烈的掌聲。（或“雷鳴般的”）病因：搭配不當(dāng)，掌聲不能和排山倒海進(jìn)行搭配使用。 病句成因 ⑴句子不完整，成...
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王老師講完故事教室里響起排山倒海的掌聲修改病句怎么改?
1個(gè)回答2023-04-16 02:01
王老師講完故事教室里響起排山倒海的掌聲應(yīng)改為：王老師講完故事，教室里響起熱烈的掌聲。（或“雷鳴般的”）病因：搭配不當(dāng)，掌聲不能和排山倒海進(jìn)行搭配使用。 病句成因 ⑴句子不完整，成分...
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教室里響起了激烈的掌聲改為病句，怎么改
3個(gè)回答2022-09-18 09:35
原句：教室里響起了激烈的掌聲。 修改為：教室里響起了熱烈的掌聲。 分析：屬于搭配不當(dāng)，將“激烈”改為“熱烈”。 擴(kuò)展資料： 病句修改的練習(xí)建議： 1、專(zhuān)題復(fù)習(xí)的配套練習(xí)； 2、重新溫...
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教室里響起了激烈的掌聲怎么改病句?
1個(gè)回答2022-09-14 12:01
原句：教室里響起了激烈的掌聲。 病句修改后：教室里響起了熱烈的掌聲。 病因：病句屬于搭配不當(dāng)，掌聲不能使用激烈來(lái)修飾，將“激烈”替換成“熱烈”即可。修改后的句子為：教室里響起了熱烈的掌聲。 ...
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王老師講完故事，教室里響起排山倒海的掌聲?！拘薷牟【洹?/a>
4個(gè)回答2022-07-23 23:52
用修改符號(hào)把排山倒海改為熱烈 變成：王老師講完故事，教室里響起熱烈的掌聲
王老師講完故事，教室里響起了排山倒海的掌聲。（修改病句）
3個(gè)回答2023-04-10 06:10
排山倒海 改為 震耳欲聾就可以了。主要是用詞不當(dāng)。
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