牛羊在山坡上吃草。(把畫面寫具體)?

2023-04-08 23:45

3個(gè)回答
牛羊在廣曠的山坡上津津有味吃青草。
擴(kuò)寫具體為:大雨過后,很多牛羊在東面山坡上津津有味的吃青草。
解釋分析:根據(jù)題目要求,寫具體就是擴(kuò)寫,擴(kuò)寫與縮寫剛好相反,它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉,也就是說,根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語、狀語、補(bǔ)語等連帶成份,根據(jù)原句“我們游覽了九寨溝”,可以加入“定語、狀語、補(bǔ)語”和相關(guān)情景,使句子更加細(xì)節(jié),那么就可以修改為:大雨過后,很多牛羊在東面山坡上津津有味的吃青草

擴(kuò)寫具體為:大雨過后,很多牛羊在東面山坡上津津有味的吃青草。

解釋分析:根據(jù)題目要求,寫具體就是擴(kuò)寫,擴(kuò)寫與縮寫剛好相反,它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉,也就是說,根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語、狀語、補(bǔ)語等連帶成份,根據(jù)原句“我們游覽了九寨溝”,可以加入“定語、狀語、補(bǔ)語”和相關(guān)情景,使句子更加細(xì)節(jié),那么就可以修改為:大雨過后,很多牛羊在東面山坡上津津有味的吃青草。

擴(kuò)展資料:

擴(kuò)句的方法:

即把句子分成兩部分——主語部分和謂語部分,先擴(kuò)前面部分,再擴(kuò)后面部分。

如“小明讀書”,前面部分是“小明”,先補(bǔ)充小明是誰,與我的關(guān)系,這樣前面部分可擴(kuò)充為“我的同學(xué)小明”;

后面部分可補(bǔ)充“在什么地方”“怎樣讀書”,這樣后半部分可補(bǔ)充為“在教室里認(rèn)真地讀書”,全句擴(kuò)為“我的同學(xué)小明在教室里認(rèn)真地讀書”。

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可愛的小山羊坐在山坡上迎著淡香的春風(fēng)細(xì)細(xì)地享用美味青草盛宴。
山坡上有牛,有羊,還有什么
1個(gè)回答2024-02-29 05:27
人,牧羊犬,狼,草,馬,水,樹,土,石頭,花。
《 》牛兒在山坡吃草
1個(gè)回答2023-11-06 06:02
歌唱二小放牛郎
什么的牛兒在山坡上吃草
1個(gè)回答2024-02-10 11:50
悠閑的牛兒在山坡上吃草
牛兒還在山坡吃草
1個(gè)回答2024-02-12 15:30
懷念啊,小時(shí)候聽著這歌長大的。 《王二小》
牛羊在山坡上吃草把畫面寫具體怎么寫?
3個(gè)回答2023-01-12 11:55
擴(kuò)寫具體為:大雨過后,很多牛羊在東面山坡上津津有味的吃青草。 解釋分析:根據(jù)題目要求,寫具體就是擴(kuò)寫,擴(kuò)寫與縮寫剛好相反,它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉,也就是說,根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語、狀語、補(bǔ)語...
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一群羊在山坡上吃草
1個(gè)回答2024-02-07 04:15
綿羊n只,山羊n+1只。它們都忘了數(shù)自己。
看圖寫話兩只小山羊在山坡上吃草
1個(gè)回答2024-02-15 02:03
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刪了你在哪里呢嗎????!??。浚。浚。?!我是你爸爸媽媽媽家庭教師資格證書錯(cuò)誤碼子
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