結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勀闶窃鯓诱視x的都喜歡讀哪些課外書？

哦，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量

編中國(guó)結(jié)，弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，材料場(chǎng)地不限。

首先這種行為的本身起碼是對(duì)自己和老師勞動(dòng)成果的不尊重。 我是個(gè)2011年畢業(yè)的，大學(xué)的時(shí)候我上課從來不玩手機(jī)，即使老師在念ppt，沒有聽的價(jià)值，我會(huì)選擇去讀一些自己想的書。人的智慧都是在不斷的...

學(xué)生們愛聽喜歡學(xué)

我也是一名高中老師，你得看你學(xué)校的生源怎么樣，學(xué)生聽話不？如果學(xué)生素質(zhì)很好，紀(jì)律很好，你可以稍微的輕松點(diǎn)，如果學(xué)校一般，學(xué)生一看就是那種不聽話的，你一定要第一節(jié)課給他們做好規(guī)矩，體現(xiàn)在說明自己的課堂要...

我覺得??首先?：要知道他們說什么。?比如有時(shí)候他們其實(shí)再討論問題?這可能納衫局會(huì)被老師誤會(huì)為開小差、說小話。?其洞讓次我認(rèn)為老師應(yīng)當(dāng)提高上課時(shí)的吸引力?如果老師有足夠的魅力，也許他們也就不會(huì)這樣...

5876****8

一堂好課所應(yīng)達(dá)到的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)， 即： 一堂好課應(yīng)該是具有主動(dòng)性的課 一堂好課應(yīng)該是具有實(shí)效性的課 一堂好課應(yīng)該是講練結(jié)合的課——這是“過程”、是“橋梁”。