意識(shí)流小說與傳統(tǒng)小說的不同點(diǎn)(對(duì)象、情節(jié)、主題、結(jié)構(gòu)方面)

自我意識(shí)由自我認(rèn)知、自我體驗(yàn)和自我調(diào)節(jié)（或自我控制）三個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成。 自我意識(shí)是具有意識(shí)液乎性、社會(huì)性、能動(dòng)性、同一性等特點(diǎn)。自我意識(shí)的形頃告成原理包括：正確的自我認(rèn)知、客觀的自我評(píng)價(jià)、積極的自我提升...

一個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)很多時(shí)候是很難形成的，他需要長時(shí)間的學(xué)習(xí)與積累，不斷地提高、升華自己，以此來達(dá)到自己支持的填充，不能拘謹(jǐn)于一個(gè)地方，開闊視野不斷進(jìn)步下面我?guī)憧匆幌率裁词侵R(shí)結(jié)構(gòu)以及他的特點(diǎn)等等，...

人體結(jié)構(gòu)的基本單位是細(xì)胞。細(xì)胞之間存在著非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的物質(zhì)，稱為細(xì)胞間質(zhì)。 　　細(xì)胞可分為三部分：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)、脂類和糖類構(gòu)成，有保護(hù)細(xì)胞，維持細(xì)胞內(nèi)部的穩(wěn)定性，控制...

呵呵，這個(gè)我不懂

應(yīng)該是比較難的啊

教務(wù)管理系統(tǒng) 學(xué)生信息管理 　　教師信息管理 　　財(cái)務(wù)信息管理 　　班級(jí)信息管理 　　課程信息管理 　　成績信息管理 　　打印信息管理 　　綜合信息查詢 　　系統(tǒng)管理 該模塊可...

區(qū)別: 1.碳原子上的原子（基團(tuán)）在空間呈現(xiàn)無數(shù)的立體形象稱為構(gòu)象，這種由于繞σ鍵旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的叫構(gòu)象異構(gòu)，所形成的異構(gòu)體稱為構(gòu)象異構(gòu)體。 2. 不同的構(gòu)象之間可以相互轉(zhuǎn)變，在各種構(gòu)象形式中，勢(shì)能最低、...

人體的消化系統(tǒng)的成員有口腔、食管、胃、小腸和大腸等，口腔主要負(fù)責(zé)咀嚼和吃進(jìn)食物，食管的任務(wù)是將口腔內(nèi)的食物運(yùn)到胃內(nèi)，胃收集食物后進(jìn)行消化后送進(jìn)小腸，小腸內(nèi)一方面繼續(xù)消化食物，另一方面負(fù)責(zé)將食物中的營養(yǎng)...

汽車四大總成：車身、底盤、發(fā)動(dòng)機(jī)、電器

我建議你可以問自己的大腦，看看有沒有可能得到回答？你這是小說看入迷了的節(jié)奏啊！個(gè)人觀點(diǎn)：想這些都不現(xiàn)實(shí)，也許哲學(xué)家都回答不了