求解，什么是電影的敘事美學(xué)。請(qǐng)?jiān)敿?xì)點(diǎn)

多用比喻、擬人

音無跟妹妹相依為命，妹妹從小體弱多病，只能在醫(yī)院接受治療，當(dāng)時(shí)音無沒有錢給妹妹買玩具什么的，而妹妹也很體恤哥哥，只要有雜志漫畫這些看看就很開心了，其實(shí)最開心的是跟哥哥在一起的時(shí)光。哥哥，看著妹妹病情一...

1、波羅孕育了橫山文化，養(yǎng)育了橫山兒女，塑造了他們的精神氣質(zhì)； 2、豐富文章內(nèi)容，增強(qiáng)了文章的歷史氣息。

主要記第二人稱的作用：擬人手法；拉近彼此距離，仿佛面對(duì)面交談，增加親切感；便于抒情。（3條，有時(shí)候第一條用不到，2，3必寫）。如果問你第一人稱作用，多為親身經(jīng)歷，答案同第二人稱。基本上沒人考第三人稱。

主要記第二人稱的作用：擬人手法；拉近彼此距離，仿佛面對(duì)面交談，增加親切感；便于抒情。（3條，有時(shí)候第一條用不到，2，3必寫）。如果問你第一人稱作用，多為親身經(jīng)歷，答案同第二人稱?；旧蠜]人考第三人稱。

說實(shí)話造成今天的局面是你自己作的，第一個(gè)那么愛你你不珍惜，第二個(gè)也愛你你不認(rèn)真好待，凡事不能看表面你有好好的去了解他們兩個(gè)人嗎，你的態(tài)度讓他們兩個(gè)人自相殘殺了都，我要是你兩個(gè)人都不要，因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)人都...

是大幅度發(fā)斯蒂芬

“祭祀泰伯祠”這一事件，提倡禮樂兵農(nóng)，包含著作者希冀通過禮樂兵農(nóng)來挽救世風(fēng)的理想。后二十來回的內(nèi)容則可看做對(duì)是理想破滅的敘述。因此，“祭祀泰伯祠”像是全文的高潮，全篇以此為樞紐布局。

視屏還沒有找到~~ 當(dāng)時(shí)如燕落入肖清芳手里，李元芳和小梅還有魯成帶領(lǐng)千牛衛(wèi)先攻進(jìn)蛇靈總壇。在無奈之下，肖清芳把如燕抓去做人質(zhì)威脅李元芳和小梅停止進(jìn)攻，李元芳因?yàn)樗叫姆畔铝怂逆溩拥?，小梅也放下了?!-- -->...

　　把事情告訴他后,他語重心長地說：“你也不小了,還和同學(xué)鬧矛盾,這件事主要是你的錯(cuò)誤,你應(yīng)該把心放寬,不要為了自己的利益而傷害別人,這樣損人也不利已.更不應(yīng)該打架了,遇到矛盾要講道理,君子動(dòng)口不動(dòng)手...