聽課優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)和建議

好處:了解古今中外歷史，增加知識，前事 不忘后事之師，也能給人生提供一些幫助。 壞處:學(xué)的越多，不懂的就越多，處理問題時(shí)可能想的更復(fù)雜，而且，漫長的歷史很難記住，需要耗費(fèi)很多心神。

優(yōu)缺點(diǎn)見下面： 教學(xué)內(nèi)容難易適當(dāng)，由淺入深。注重引導(dǎo)學(xué)生思考，但師生雙邊活動(dòng)較少，課堂氣氛不夠活躍。板書工整有條理，分析透徹，提示恰到好處。但襪咐二倍角的相對性要著重強(qiáng)調(diào)。本節(jié)課內(nèi)容的選擇上非常...

評課優(yōu)缺點(diǎn)及建議合集如下： 優(yōu)點(diǎn)? 1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣。 2、體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的課程理念，乎源胡讓學(xué)生做課堂的主人。 3、課的結(jié)構(gòu)清晰。準(zhǔn)備部分、基本部分與整理部分的...

數(shù)輪型學(xué)評課用語優(yōu)缺點(diǎn)及建議如下： 1、整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出，設(shè)計(jì)合理。 2、學(xué)生的課堂習(xí)慣非常好，每個(gè)人都能積極的參與到課堂中，課堂效果較好。 3、老師利用情境引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新...

優(yōu)缺點(diǎn)見下面： 教學(xué)內(nèi)容難易適當(dāng)，由淺入深。注重引導(dǎo)學(xué)生思考，但師生雙邊活動(dòng)較少，課堂氣氛不夠活躍。板書工整有條理，分析透徹，提示恰到好處。但襪咐二倍角的相對性要著重強(qiáng)調(diào)。本節(jié)課內(nèi)容的選擇上非常...

評課用語優(yōu)缺點(diǎn)及建議如下： 優(yōu)缺點(diǎn)： 基礎(chǔ)理論扎實(shí)，專業(yè)知識面廣，教學(xué)中無科學(xué)性錯(cuò)誤，詳略得當(dāng)，布局合理，字跡工整規(guī)范。儀表端莊，教態(tài)自然，舉止大方。對教學(xué)內(nèi)容分析、處理恰當(dāng)，層次分...

1、優(yōu)缺點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)讀書姿勢等學(xué)習(xí)習(xí)慣，授課內(nèi)容準(zhǔn)備充分，講課耐心細(xì)致，循循善誘。建議：有些問題可以針對差生重點(diǎn)檢查，及時(shí)得到反饋。 2、優(yōu)缺點(diǎn)：通過觀察圖片導(dǎo)入新課，在授課過程中與學(xué)生互動(dòng)，能抓住...

幼兒園語言課評課用語優(yōu)缺點(diǎn)及建議如下： 1、講課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出，設(shè)計(jì)合理。學(xué)生的課堂習(xí)慣非常好，每個(gè)人都能積極的參與到課堂中，課堂效果較好。老師利用情境引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知，學(xué)生...

歷史課評課優(yōu)缺點(diǎn)及建議如下： 一、優(yōu)點(diǎn)： 1、利用思考題引課，讓學(xué)生較快進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)是為新課教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。 2、能利用多媒體及簡單教具（如賀卡）化抽象教學(xué)為直觀教學(xué)，突破了教學(xué)的一些難...

識字課評課用語優(yōu)缺點(diǎn)及建議如下： 低年級的識字量非常大，而識字教學(xué)本身又是枯燥乏味的。今天聽了馬老師的這節(jié)識字課《猜謎語，巧識字》，感覺趣味盎然。這節(jié)課教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)思路清晰，充分發(fā)揮學(xué)生的主...