我今年大一，小學(xué)、初高中都是永遠(yuǎn)的學(xué)霸（不是學(xué)神），現(xiàn)在感覺(jué)再也打不起學(xué)習(xí)的興趣（也跟不喜歡專(zhuān)業(yè)有

讀寫(xiě)英語(yǔ)我是覺(jué)得家長(zhǎng)要和孩子一起完成的。 日常買(mǎi)一些淺顯易懂的英語(yǔ)版小讀物，圖文結(jié)合，權(quán)家長(zhǎng)可以幫助孩子一起讀并翻譯，甚至可以用已會(huì)的單詞講一個(gè)小故事。 生活中各個(gè)場(chǎng)景都可以和孩子用英語(yǔ)對(duì)話...

多聽(tīng)，多說(shuō)，學(xué)英文歌

　　捷克著名教育家夸美紐斯說(shuō)：“課堂應(yīng)是快樂(lè)的場(chǎng)所?！睈?ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師?！笨梢?jiàn)，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)，興趣是開(kāi)發(fā)學(xué)生智力的催化劑。然而一直以來(lái)，人們總認(rèn)為思想品德課是說(shuō)教課、理論課、...

　　如何激發(fā)初中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的話題一直是初中生家長(zhǎng)最為關(guān)心的話題之一。那么究竟如何激發(fā)初中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣呢？其實(shí)，興趣只一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和傾向。從教育心理上來(lái)說(shuō)，興趣還是人們傾向于研究、認(rèn)識(shí)獲得各種知...

找個(gè)朋友一起學(xué)

一、在英語(yǔ)教學(xué)中，教師要善于設(shè)計(jì)新穎別致并能喚起學(xué)生共鳴的問(wèn)題。學(xué)生先獨(dú)立思考，發(fā)表自己的見(jiàn)解，再集體討論，集思廣益。這樣會(huì)使學(xué)生互相啟發(fā)，互相交流，從而靈活運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)。 二、英語(yǔ)學(xué)習(xí)有一定的難度...

　　“興趣是最好的老師”。凡事有了興趣,便有了無(wú)窮的動(dòng)力。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也是同樣的道理,所以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣也是一項(xiàng)重要教學(xué)內(nèi)容。然而高職學(xué)生畢竟不同于普通中學(xué)的學(xué)生,他們沒(méi)有了高考這個(gè)重壓,...

　初中生物教學(xué)中，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的地方其實(shí)很多，尤其是新教材的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都比較靈活而多樣，大多數(shù)內(nèi)容都從學(xué)生的日常生活入手，既注重了知識(shí)的系統(tǒng)性，又增加了實(shí)用性和趣味性。我在教學(xué)中主要從以下六個(gè)方...

這個(gè)不好說(shuō)??！如果注重培養(yǎng)興趣的話先教彈唱，只能放棄基本功的大量練習(xí)，但這樣對(duì)后期很不好，會(huì)養(yǎng)成很多壞毛病，小孩一旦養(yǎng)成了不良的姿勢(shì)，再改可就難了！但如果大量聯(lián)系基本功的話又會(huì)使他們對(duì)吉他失去興趣！ ...

很重要。。。。。。。