記憶博士英語(yǔ)啟蒙

博爾特的短跑啟蒙教練米爾斯

一個(gè)偉大教練的過(guò)人之處在于：他懂得如何成為一位運(yùn)動(dòng)員的良師益友，一位真正的導(dǎo)師，懂得傾聽(tīng)，會(huì)指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)對(duì)賽場(chǎng)上的各種突發(fā)狀況，比如身體傷病、個(gè)人問(wèn)題和心理壓力等等。在博爾特看來(lái)，米爾斯教練就是這樣的一個(gè)人。

內(nèi)蒙古少年兒童出版社的比較好。因?yàn)樗锩鎯?nèi)容豐富，有單字對(duì)，雙字對(duì)，三字對(duì)，五字對(duì)，七字對(duì)和十一字對(duì)。而且每一篇對(duì)子以后還會(huì)有一篇故事，解釋那篇對(duì)子，而且紙質(zhì)也很不錯(cuò)，厚厚的，柔軟細(xì)膩，而且也不容易破。還有注音。

我相信有很多的90后都看過(guò)《美少女戰(zhàn)士》，雖然說(shuō)里面的故事情節(jié)記得不太清楚了，但是它里面擁有的魔法以及里面人物的外表，卻給我們留下了深刻的印象。而且，《美少女戰(zhàn)士》這部動(dòng)漫給了我們很多的啟蒙，也許你會(huì)疑惑有哪些呢？那我們就說(shuō)說(shuō)吧。

首先，它使我明白了什么是美，讓我對(duì)美有了初步的認(rèn)識(shí)和了解，也許你會(huì)疑惑了，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樗锩娴娜宋锎┑亩际欠浅Ｃ利惖囊路?，而且里面的主角長(zhǎng)的也是非常好看的，雖然說(shuō)當(dāng)時(shí)看這部動(dòng)漫的時(shí)候并不知道什么是美，但是感覺(jué)她們長(zhǎng)的就是很好看，然后從那之后就明白了，原來(lái)長(zhǎng)的好看的人是這樣的。

并且因?yàn)檫@部動(dòng)漫，我知道了要穿好看的衣服，才會(huì)讓你顯得很好看，而且當(dāng)時(shí)看這部動(dòng)漫的時(shí)候就非常羨慕里面的女生的手指甲蓋，感覺(jué)是非常好看的，當(dāng)時(shí)就心想，如果說(shuō)自己也擁有這樣的指甲蓋，那是多么的美麗。并且因?yàn)檫@部動(dòng)漫，使我變得比之前更加注重自己的儀表形象了，因?yàn)檫@部動(dòng)漫里面的人物，雖然說(shuō)是拯救世界，但是她們也是非常漂漂亮亮的去拯救世界。

沒(méi)有那種非常邋遢的就出場(chǎng)拯救世界，并且也因?yàn)檫@部動(dòng)漫使我了解了一些非常漂亮的衣服，其實(shí)她們里面穿的衣服都是有原型的。雖然說(shuō)里面的人物都是衣著華貴，但是她們卻仍然在努力的奮斗，也告訴了我一定要努力的奮斗，才能夠成就自己。

奧維德:莎士比亞的文學(xué)師傅1567年,亞瑟·戈?duì)柖?Arthur Golding,1536-1605)翻譯的古羅馬詩(shī)人

關(guān)于孩子的英語(yǔ)啟蒙，家長(zhǎng)要重視孩子的英語(yǔ)啟蒙教育，因?yàn)楹⒆訌男【烷_(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，對(duì)于以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)有很大幫助，所以說(shuō)孩子要進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么對(duì)孩子英語(yǔ)啟蒙？在這里就來(lái)告訴大家，家長(zhǎng)可以這樣給孩子英語(yǔ)啟蒙學(xué)習(xí)。

1.?培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣

選擇孩子可以接受的，一旦孩子失去興趣，孩子是不愿意去學(xué)習(xí)的。英語(yǔ)啟蒙是家長(zhǎng)在孩子還比較小的時(shí)候教導(dǎo)孩子實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)啟蒙，英語(yǔ)正式學(xué)習(xí)最后達(dá)到英語(yǔ)水平提高的過(guò)程。家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)起到一個(gè)引導(dǎo)作用，能夠幫助到孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

2.?親子互動(dòng)教學(xué)

英語(yǔ)啟蒙學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)就可以和孩子玩英語(yǔ)游戲，調(diào)動(dòng)了孩子的積極性。孩子愿意在這種輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)，最好還有完整的句子學(xué)習(xí)，幫助記憶。

3.?提供語(yǔ)言環(huán)境

學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境很重要，不管是學(xué)習(xí)哪方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)氛圍很重要，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是同樣的道理。家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)媒o孩子提供英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，一種方法就是利用英語(yǔ)學(xué)習(xí)光碟讓孩子學(xué)習(xí)；第二種方法就是教孩子唱少兒英語(yǔ)歌曲，孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言需要一個(gè)環(huán)境。

4.?用英文音頻讓孩子學(xué)習(xí)

這時(shí)候家長(zhǎng)可以給孩子放一些英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)，和一些兒歌，給孩子聽(tīng)。幼兒英語(yǔ)歌曲，也可以說(shuō)是英語(yǔ)童謠，是一種以?xún)和癁橹饕獙?duì)象的歌曲，童謠類(lèi)的歌曲一般簡(jiǎn)短直白，朗朗上口，很適合孩子，歌曲比較簡(jiǎn)單，同時(shí)又有一定的教育意義，一定程度上也能夠融合兒童的思想和內(nèi)心世界。